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分一分(二)

数学(按版本检索)

《分一分(二)》教学设计

  • 北师大版三年级数学下册《分一分(二)》教学设计


    一、教学内容北师大版三年级数学下册第56、57页。二、教材分析分一分(二)本单元的第二课时,是对分数意义认识的进一步拓展,一个整体不仅可以是一个个体,也可以由许多事物组成...
    日期:2016-02-02
  • 北师大版:三年级下册《分一分(二)》教学设计


    一、复习导入同学们想想你们昨天学了什么?生1:分数 生2:分一分 生3:分子、分母、分数线1、出示复习题图(1) 图(2)这两个三角形的阴影部分哪个可以用分数表示?为什么?生1:图二可以用分数表示,因...
    日期:2015-01-07
  • 北师大三年级下:《分一分(二)》教学设计


    教材分析:《分一分(二)》选自义务教育课程标准试验教科书《数学》(北师大版)三年级下册,这部分内容是在分一分(一),即:把个体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示的基础上安排的...
    日期:2012-03-14
  • 《分数的意义 分一分(二)》 教学设计


    教学目标:结合具体情境(由许多个体组成一个整体),进一步理解分数的意义。教学重点:结合具体情境(由许多个体组成一个整体),进一步理解分数的意义。教学难点:结合具体情境(由许多个体组成一个整...
    日期:2011-05-17
 
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