《做家务》教学设计
教学目标：1、通过摆筷子的真实情境，让学生体会数学存在于生活中，从而激发学生学习数学的兴趣。2、使学生理解乘法口诀的意义，学习编、记、用2的乘法口诀，理解2的乘法口诀相邻两句之间的...
日期：2016-09-12
〖教学目标〗1.结合“摆碗筷”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，体会学习乘法口诀的学习过程与方法。2.掌握2的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的...
日期：2012-03-15
〖学习目标〗知识与技能：让学生利用经验规律探索编制2的乘法口诀，掌握2的乘法口诀，会用2的乘法口诀解决一些简单的实际问题 。过程与方法：1、结合“摆碗筷”的具体情境，使学生运用以前学过的连加...
日期：2011-08-01
教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元P14~P15教学目标：1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已...
日期：2011-01-04
教学目标：1、通过放筷子的真实情景，经历编制2的乘法口诀的过程，让学生体会数学在于生活中，而激发学生学习数学的兴趣。2、使学生理解乘法口诀的意义，学习编、记、用2的乘法口诀，理解2的乘法口诀相邻两句...
日期：2010-12-31
教学内容： 教材14～15页，“2的乘法口诀”知识与技能： 让学生利用经验规律探索编制2的乘法口诀，掌握2的乘法口诀，会用2的乘法口诀解决一些简单的实际问题过程与方法： 1． 通过对...
日期：2010-12-31
计算教学的个性化教学探索与实践我校是一所数字化学校，现有16个数字化教学班，学校为每位学生配备一台高性能多媒体计算机，并且专门设置研发机构，为学校数字化教学保驾护航。本学期...
日期：2010-12-31
教学内容：北师大版 二年上册数学 第二单元第三课时：做家务（2的乘法口诀）教学目标：1、结合具体的生活情境，经历编制2的乘法口诀的过程，体会学习乘法口诀的学习过程与方法。2.知道2的...
日期：2010-12-31
教学设计学科名称北师大版课标小学数学二年级上册二、乘法口诀(一)做家务所在班级情况，学生特点分析学生已经在上节课已经学习了1的乘法，还没有掌握乘法口诀，但对乘法口诀有了一定的兴趣。学生对本课趣味...
日期：2010-12-31
教学内容：教材14～15页“2的乘法口诀”教学目标：让学生利用经验规律探索编制2的乘法口诀，掌握2的乘法口诀，会用2的乘法口诀解决一些简单的实际问题过程与方法：1.通过对问题情景的探索，使学...
日期：2010-12-31
教学内容小学数学北师大版二年级上册教科书第14面2的乘法口诀。教学目标1.结合“摆碗筷”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，体会学习乘法口诀的学习过程与方法。2.掌握2的乘法口诀，会用已学...
日期：2010-12-31
〖教学内容〗教材14～15页“2的乘法口诀”〖学习目标〗知识与技能：让学生利用经验规律探索编制2的乘法口诀，掌握2的乘法口诀，会用2的乘法口诀解决一些简单的实际问题 。过程与方法：1、结合“...
日期：2010-12-31
教学内容：北师大版数学教材二年级上册第14～15页《做家务》（2的乘法口诀）教学目标：1、利用已有经验探索编制2的乘法口诀的方法，经历编制2的乘法口诀的过程，采用自己喜欢的方法...
日期：2010-12-31
