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十进制计数法

数学(按版本检索)

《十进制计数法》教学设计

  • 十进制计数法 教学设计


    教学目标1.使学生知道数的产生.2.认识亿级的数,掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”及“千亿”内的数位顺序表和十...
    日期:2011-05-05
  • 十进制计数法 教学设计


    教学目标1.使学生知道数的产生.2.认识亿级的数,掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”及“千亿”内的数位顺序表和十进制计数法,会...
    日期:2011-05-05
  • 数的产生 十进制计数法 教学设计


    教学内容:教科书第36—38页的数的产生、十进制计数法和数的读法,练习九的第1—4题。教学目的:1、使学生知道的数的产生。2、认识自然数和整数。3、使学生认识亿级的数和计数...
    日期:2011-05-05
  • 数的产生 十进制计数法 教学设计


    教学内容:教科书第36—38页的数的产生、十进制计数法和数的读法,练习九的第1—4题。教学目的:1、使学生知道的数的产生。2、认识自然数和整数。3、使学生认识亿级的数和计数...
    日期:2011-05-05
  • 十进制计数法 教学设计


    教学内容:教科书例1及“做一做”,练习九1--4题。教学目标:1、使学生知道数的产生。2、认识亿级的数,掌握计数单位“亿、十亿、百亿、千亿”及千万内的数位顺序和十进...
    日期:2011-05-05
  • 数的产生、十进制计数法 教学设计


    教学内容:教科书第19-20页的数的产生与十进制计数法,练习三中的习题P1-2。教学目标:1.了解数的产生。2.初步认识自然数。3.认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿&rdq...
    日期:2011-05-04
  • 《数的产生、十进制计数法》 教学设计


    教学内容:教科书第19-20页的数的产生与十进制计数法,练习三中的习题P1-2。教学目标:1.了解数的产生。2.初步认识自然数。3.认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、...
    日期:2011-05-03
  • 数的产生、十进制计数法 教学设计


    教学内容:教科书第19-20页的数的产生与十进制计数法,练习三中的习题P1-2。教学目标:1.了解数的产生。2.初步认识自然数。3.认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿&rdqu...
    日期:2011-04-26
  • 十进制计数法 教学设计


    教学目标1.使学生知道数的产生.2.认识亿级的数,掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”及“千亿”内的数位顺...
    日期:2011-04-25
 
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