《相遇》教学教案
设计思想：本课教学设计依据利用音像教材培养学生数学素质的课题研究目标，以现代教育思想、理论为指导，以认知主义学习理论为基础，以培养智能型、创造型人才为目的，试图通过对教学的科学...
日期：2016-09-22
教学目标：1.知识与能力：使学生分析简单实际问题中的数学关系，提高用方程解决实际问题的能力。2.过程与方法：通过线段图观察分析理解路程、速度与时间的数量关系。3.情感态度与价值观（1）在实际中体验...
日期：2016-09-22
教学内容：北师大版小数第九册教材56、57页，第三单元数学与交通中的《相遇》问题应用题。教学目标：1．会分析简单实际问题的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力，培养用方程解决问题的意识。掌握相...
日期：2016-09-22
教学内容：小学数学北师大版五年级上册“数学与交通”中第一课第1课时。教材分析：（1）让学生根据两辆车的速度的信息进行估计，因为轿车的速度快，所以轿车行驶的路程肯定超过一半，...
日期：2016-09-22
教学内容：北师大版小学数学五年级上册第70-80页教材分析：本课是在学生掌握了行程问题基本数量关系的基础上，理解相遇问题的运动特点，数量关系和解题思路，并能解答简单的相关问题...
日期：2016-09-22
