《买铅笔》教学教案
教学目标:1、通过具体情境和实际操作,进一步体会“比较两个量的多少”可以用减法计算,丰富减法的意义。2、能正确计算十几减5、4、3、2的退位减,并能解决相关问题...
日期:2016-09-07
教学内容:小学数学第一册十几减8、9的退位减法本节课是20以内退位减法中的第一节课,教材提供的解题策略有连减、破十法、减十加补等,提供的材料富有探索的空间,有利于学生展开探究...
日期:2014-09-13
教学目标:1、学会“十几减8、9”的退位减法。2、初步培养学生思维的灵活性和独立性。教学重点:学会“十几减8、9”的退位减法。教学难点:探讨“十几减8、...
日期:2014-09-12
教学目标1.鼓励学生算法多样化,培养和激发学生的创新意识.2.培养学生主动获取新知识和自主探究的能力.3.掌握十几减9的口算方法,提高学生的计算能力.教学重点学会正确计算十几减9的退位减法.教...
日期:2014-09-12
教学目标:1.鼓励学生算法多样化,培养和激发学生的创新意识.2.培养学生主动获取新知识和自主探究的能力.3.掌握十几减9的口算方法,提高学生的计算能力.教学重点:学会正确计算十几减9的退位减法.教学难...
日期:2014-09-12
第一课时 买铅笔学习内容:北师大版小学数学一年级下册2-3页。学习目标:1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法,理解算理。2、能正确计算十几减9的减法,并能简单运用。3、培养善于思考,倾...
日期:2013-05-20
教学目标:1、学会“十几减8、9”的退位减法。2、初步培养学生思维的灵活性和独立性。教学重点:学会“十几减8、9”的退位减法。教学难点:探讨“十几减8、9&rdqu...
日期:2011-08-02
教学目标:1、学会“十几减8、9”的退位减法。2、初步培养学生思维的灵活性和独立性。教学重点:学会“十几减8、9”的退位减法。教学难点:探讨“十几减8、9”的退位减法的计算...
日期:2011-08-02
〖教学目标〗1. 通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9或8的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9或...
日期:2010-12-22