《动手做》教学教案
教学内容:课本第42-43页。教学目标:1、了解七巧板是由哪些平面图形组成,进一步熟悉基本平面图形。2、按要求用七巧板拼图,激发学生的学习兴趣。3、通过让学生拼出自己最喜欢的图形,充分发挥学生的想象力和...
日期:2016-09-21
教材分析:本节课是北师大版五年级上册第二单元的内容。在“动手做”中,主要是通过动手操作,让学生认识并会画出平行四边形、三角形和梯形的高。教材创设了一个“用一...
日期:2016-09-21
教学目标:1.认识本课9个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.从伊琳娜的做法中受到启发,理解郎之万“动手做一做”的用意,培养学生勤于思考、勇于实践的科学态度。教学重点:及突破理解科学...
日期:2016-09-21
教学内容:书P20的例题及练习。教学目的:1、经历“动手做”课堂教学活动的过程,认识平行四边形、三角形和梯形的高。2、能借助三角尺画出平行四边形的高、三角形的高和梯形的...
日期:2011-04-07
教学内容:书P20的例题及练习。教学目的:1、经历“动手做”课堂教学活动的过程,认识平行四边形、三角形和梯形的高。2、能借助三角尺画出平行四边形的高、三角形的高和梯形的高。3、通...
日期:2011-01-24