《小数加减法的简便计算》教学反思
本节课的教学内容是“小数加减法的简便计算”，是节计算课，它是在学生已经学习过了整数的运算定律和小数加减法的基础上提出的，简便计算这节课内容较少，而且比较简单。但主要是让学生...
日期：2016-01-19
小数加减法和整数的加减法在算理上是相同的。对于小数加减法学生已经有似曾相识的感觉。本节课就利用学生这样的感觉，通过解决问题的导入，将新授内容转变成数学探究的活动，希望能激发学生的兴趣，使学生在...
日期：2016-01-19
这节课的内容是“小数加减法的简便计算”，是节计算课，但主要是让学生自己验证两条规律：整数的加法运算定律同样适用于小数，以及整数的减法运算性质也同样适用于小数。之后灵活...
日期：2016-01-19
小数加减的简便计算的方法其实是建立在整数的简便计算的基础上的，因此在简便计算的方法上可以加快节奏，学生容易疏忽的是对小数数据的观察及分析，所以可以在复习引入时把凑整练习提上来，...
日期：2016-01-19
《小数加减法的简便运算》是学习了小数加减法的基础上进行的，是为解决生活中小数加减问题及以后学习小数四则混合运算服务的。因此在教学中首先创设情境，让学生提出猜想并积极寻找材料进行验...
日期：2016-01-19
