《统计》教学反思
在教学人教版第三册《统计》在教学中，我采用了不同的情境、不同的方法、不同的实践方式，收到了不同的效果。一、情境地不同，吸引力不同课本上的情境地是统计课本，但集体在统计的情况生活中几乎是没...
日期：2016-08-23
教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94－95页例1，“做一做”。教学目标：1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理...
日期：2012-03-09
教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94－95页例1，“做一做”。教学目标：1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收...
日期：2011-12-30
教学内容：《统计——生日》（北师大版）数学二年级上册。教学过程：一、创设音乐情境，提出问题。（播放生日快乐歌）师：同学们今天是淘气的生日，我们一起来为他唱首生日...
日期：2011-08-01
教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94－95页例1，“做一做”。教学目标：1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和...
日期：2011-08-01
教学过程：??一、创设音乐情境，提出问题。（播放生日快乐歌）??师：同学们今天是淘气的生日，我们一起来为他唱首生日歌庆祝庆祝好吗？（学生立即兴奋起来，情不自禁地拍手哼唱起来）淘气说他的生日是在12...
日期：2011-06-07
详细介绍：教学内容：《统计——生日》（北师大版）数学二年级上册。教学过程：??一、创设音乐情境，提出问题。（播放生日快乐歌）??师：同学们今天是淘气的生日，我们一起来为他唱首生日歌庆祝庆祝好吗？（...
日期：2008-10-14
