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位置与方向

数学(按版本检索)

《位置与方向》教学反思

  • 四年级下册数学《位置与方向》教学反思


    刚拿到四年级下册数学教材的时候,就关注到了第二单元《位置与方向》这个内容,感觉该内容是学生最难掌握的知识点,但是却是非常新鲜又实用的,所以决定在教学本单元的时候要针对学生情况,用活教材,使教材更...
    日期:2015-06-12
  • 四年级数学下册《位置与方向》教学反思


    动手画一画、摆一摆:组织学生观察讨论,动手画一画、摆一摆,进一步深入了解以自己为标准位置,周围景物的方向。在学生确立东南西北方向的基础上,学习东北、东南、西北、西南四个方向,借助...
    日期:2014-11-05
  • 四年级下册《位置与方向》教学反思


    在这个年级,学生的求知欲和好奇心较强,我就充分调动学生的积极性,引导学生自主探索,独立思考。具体我觉得要注意以下几个方面。一、图上方位与实际方位的联系区别在引导学生认识实际方位的基础上,要求每位...
    日期:2011-03-11
 
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