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圆柱的表面积

数学(按版本检索)

《圆柱的表面积》教学反思

  • 苏教版:小学生数学六年级下册《圆柱的表面积》教学反思


    我今天教学的内容是《圆柱的表面积》,圆柱的表面积教学,重点在于通过圆柱的侧面展开图推导出圆柱的侧面积计算公式,难点是灵活运用侧面积、表面积的有关知识解决实际问题。在本节...
    日期:2016-03-16
  • 苏教:小学生六年级下《圆柱的表面积》教学反思


    一、合理灵活地组织和利用教材。“圆柱的表面积”这部分教学内容包括:圆柱的侧面积、表面积的计算,表面积在实际计算中的应用以及用进一步取近似值。教材共安排了三道例题...
    日期:2016-03-16
  • 苏教版:六年级下册《圆柱的表面积》教学反思


    数学课程标准指出,有效的数学活动不能依赖模仿和记忆,动手实践, 自主探索,合作交流是学生学习数学的重要方式.而且要倡导学生主动参与,乐于探究,培养他们获取新知识的能力.本节课一...
    日期:2016-03-16
  • 新课标六年级下《圆柱的表面积》教学反思


    《圆柱的表面积》这节课是我从教以来上的第一节市级公开课,若干年后改用苏教版教材,又在市级六年级新教材培训时上了这节课。“圆柱的表面积”是学生学习的难点。难点在于:理解...
    日期:2016-03-11
  • 新课标数学六年级下《圆柱的表面积》教学反思


    《圆柱的表面积》教学,重点在于通过圆柱的侧面展开图推导出圆柱的侧面积计算公式,难点是灵活运用侧面积、表面积的有关知识解决实际问题。在本节课的教学中,我从始至终贯穿着“以学生为主体...
    日期:2016-03-11
  • 北师大版:六年下册数学《圆柱的体积》教学反思


    本节课的教学内容是九年义务教育六年级下册的《圆柱的体积》,我教此内容时,不按传统的教学方法,而是采用新的教学理念,让学生自己动手实践、自主探索与合作交流,在实践中体验,...
    日期:2016-01-22
  • 北师大版六年下册数学《圆柱的表面积》教学反思


    本节课的教学,同学们学习兴趣浓厚,学习积极主动,课堂上他们动手操作,认真观察,独立思考,互相讨论,合作交流,终于发现了知识,领悟了知识,品尝到了成功的喜悦,学生自始至...
    日期:2016-01-22
  • 北京版:六年数学下册《圆柱的表面积》教学反思


    《圆柱的表面积》是北师大版六年级下册第一单元的圆柱与圆锥之圆柱表面积第一课时,这节课教学内容主要包括:圆柱的侧面积、表面积的计算,以及用“进一法”取近似值。在此前的...
    日期:2016-01-22
  • 北师大版六年数学下册《圆柱的表面积》教学反思


    “圆柱的表面积”是学生学习的难点。难点在于:理解难,圆柱的侧面是一个曲面,探索侧面积的计算过程,有一个“化曲为直”的过程;易混淆,在计算圆柱的表面积时涉及到圆柱的侧面积、底面积...
    日期:2016-01-22
  • 北师大版六年级数学下册《圆柱的表面积》教学反思


    圆柱圆锥是小学阶段几何教学最后一部分内容,圆柱表面积计算公式的探究非常适合学生自主探究。结合我校开展的“提纲导学、自主探究”活动,在本节课的教学中,我做了积极...
    日期:2016-01-22
  • 六年级下册数学《圆柱的表面积》教学反思


    圆柱的表面积由侧面积加上两个底面积组成,学生在做题过程中往往不能顺利地找出解决问题的关键,一道题,往往不会直接给出解决问题的所有必要条件,在给出一些条件的同时,往往隐藏了一些,老师在教学的过程...
    日期:2015-06-10
  • 新课标数学六下:《圆柱的表面积》教学反思


    一、《圆柱的表面积》预习提纲 :1、什么是圆柱的表面积?2、沿着圆柱的高剪开圆柱的侧面,侧面展开图是什么形状?3、怎样求圆柱的侧面积?4、怎样求圆柱的底面面积?5、怎样求圆柱的表面积?二、总结:1、...
    日期:2015-04-30
 
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