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  • 识字练习1 教学设计

    2011-05-27
      。2、学生练习。3、校对。三、照样子写左中右结构的字。1、分析字形结构。2、指导写好 倒、树 两个字。第二课时教学目标:比较区分形近字,理解解释词语和句子。教学过程:一、比一比,再组词。1、认读形近字,并进行比较。2、口头扩词3、书面练习。校对。二、读读说说1、自由读词语,想想意思。2、你知道 长江、黄河 吗?谁能给大家介绍一下?3、理解 童年、父亲 三、读读写写。1、...
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