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  • 幼儿园科学探索教案《自制泡泡水》

    2014-11-05
      一种材料容易吹出泡泡来,以及材料和水以多大的比例结合吹出的泡泡才又大又多。● 带幼儿到户外吹泡泡,引导幼儿观察泡泡表面的色彩变化。● 提醒幼儿不要把泡泡水吸到嘴里。拓展与替代:◆ 在幼儿自制泡泡水时,可以提供盐、糖等不能吹出泡泡的材料,引导幼儿对比实验。◆ 让幼儿在洗手、洗脸、刷牙时注意观察是否有泡泡生成。小知识泡泡是...
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