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  • 幼儿园大班语言教案-大班散文欣赏:小鸟的歌

    2008-10-14
      小鸟,小鸟都爱唱歌,小鸟的歌会落在什么地方?(幼儿想象表述) 3、过渡:“小鸟的歌真美!真神奇!让我们来听一 听散文里是怎么说的?”二. 初步感知散文的主要内容。 提问:(1)小朋友,刚才听的散文的名字叫什么?听了这首散文,你觉得怎么样? (2)散文里你听到了什么? 过渡语:小鸟的歌会落在什么地方?那里变得怎么样,我们再来听一 听散文。三. 分段感知散文内容。 教师逐一 出示图片,并朗诵散文。 第一 段提问:森林里有什么?大树上有什么?它们在干什么? 第二段提问:小鸟的歌洒向哪里?在树...
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