设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  
  • 美好的故事与美丽的人生(三)

    2011-11-21
      情节线索,紧扣主人公心理活动来提问,比如给孩子讲《小刺猬学时毛》的故事时,我就住 小刺猬烫了头发后心情怎么样 发生了那么多事后小刺猬怎么想?为什么小刺猬不想烫头发了?等问题,引导孩子感受和理解。徐雯老师认为,父母也可以根据宝宝的年龄特点来提问。对于低年龄的宝宝提问要简单扼要,比如《早上好》的故事,先让宝宝看图书,再提出:安安看见了谁?小公鸡对安安说什么等问题,有时,讲一段故事后提出问题,让宝宝找...
    [全文] [相关] [摘要] [栏目] [评论] [列表]

  • 美好的故事与美丽的人生(三)的相关内容

 更多关于 美好的故事与美丽的人生(三) 的标签内容
 
 
热点推荐
精品专题
英语学习
小学数学
电子课本
在线识字
在线背单词
数学学习