设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  
  • “真实作文”二步教学模式的探索

    2008-10-18
      活中的题材了。这些学生常说的话往往是:我的生活很平常,没东西可写。是不是真的如此呢?当然不是!罗丹说过这么一句话:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”有了一双慧眼,才能发现生活中采撷不尽的题材。因此,要提高这些学生的写作水平,可分两步走:第一步:指导学生积累生活中的题材。任何文章都是由一定的材料加工成的。要写出好文章,必须有丰富的材料积。否则,写作就等于“无源之水,无本之木”。所谓“源”与“水”,即丰富多彩的生活。怎样积累呢?真实作文...
    [全文] [相关] [摘要] [栏目] [评论] [列表]

  • “真实作文”二步教学模式的探索的相关内容

 更多关于 “真实作文”二步教学模式的探索 的标签内容
嘉兴市洪合镇中心小学小学高段年级作文应而且强调不说假话空话容易写得具体感人类同作文而且还不在少数肚子里还缺少形成这种不良现象的主要原因何在形形色色五花八门的作文选比比皆是无论写人叙事议论说明不会作文不犯愁他们的观察力会退化也就不想更不会去寻找生活中的题材了没东西可写罗丹说过这么一句话而是缺少发现要写出好文章写作就等于真实作文二步教学模式的探索小学语文教学大纲指出感情真实表达真情实感写作文贵在一个真实的作文有浓厚的生活气息在我们小学高段学生的作文中老套作文仍无奈地存在着相当一部分学生题材匮乏一本作文选在手学生就会忽略现实生活中许多精彩的内容养成依赖的习惯我的生活很平常当然不是不是缺少美才能发现生活中采撷不尽的题材可分两步走指导学生积累生活中的题材必须有丰富的材料积无源之水即丰富多彩的生活观察谈话法第一须观察随时注意周围世界中形形色色大大小小的事物看的电视学生自然十分乐意去做教师每天要定时安排十几分钟时间既可以相互启发更重要的是如果说学生最初的观察较为盲目的话学生的观察能力也会提高到一定水平作文就再也不愁没东西可写了好记性不如烂笔头只要求作提纲式的记录逐渐增加字数第四个月起则可适当降低要求一个学期下来物面面俱到题材是有了教给学生写作的技巧如果把一篇文章看作龙的话文章就生动了特写镜头这情景很平常啊来个特写一滴滴钻到泥土里太阳出来了这情景真美特别是写景物的作文但若靠近一点这其实很美写人写事的文章动作描写极为重要若不注意观察常常把精彩的瞬间用以便让观众看个清楚然后在心中把这一过程分解走到前面双手叉腰寥寥数语技巧之三在经过一段时间后为了使人物形象自然逼真如果要让学生写好买卖的过程也不失为真实有句老话说得好任何成功都需要付出比常人更多的心血和汗水并不是一朝一夕的事区三等奖但有了题材还得把写作的技巧教给学生有个成语叫细节就是龙的眼睛了技巧之一雨中的草地想必人人见过草儿轻轻地在微风中摆动又钻到了另一方面棵小草的嘴里残留在叶片上的雨滴象珍珠一般你要描写的景物仔细观察一朵花把这些特写镜头搬进作文中技巧之二无非是人物语言表情等的组合很容易忽略写作文的过程学生的任务是再用文字记录下来一个小伙子从后面挤了上来抢先一步跨上了车两腿分开使读者如见其人模仿再现法不可能再清晰地记得当时人物的一言一行就可以通过模仿来再现不妨让学生找个同伴实践一下这与凭空臆造相比水滴石穿要让学生扎扎实实地打好基础只有长期坚持不懈地指导和训练
 
 
热点推荐
精品专题
英语学习
小学数学
电子课本
在线识字
在线背单词
数学学习