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  • 《强烈的太阳光》教案设计之一

    2011-04-15
      是 ; 不教一日闲过也 用文中的语句说是 像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨,荷花池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。一个孩子快乐地说:你们快看啦!那荷叶托着水珠,多美啊!简直像一粒珍珠啊!水珠听了,得意忘形,它看着自己,仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说:看看,由于我的存在,才使你增添光辉。人们到这里,不都是来看我的吗?荷叶微笑不语。1、 给短文加个合适的题目。2、 在...
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拔苗助长》是一篇含有深刻寓意的课文。就一年级学生的知识水平与认识能力,要理解文中的寓意有一定的难度。因此,课堂必须创设一种与学生生活体验直接联系的场景,让学生去体验、感悟,从而明理。如...
教学目标】1、会认14个字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。爱看科学童话故事,能从中吸取力量,陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。【课时安排】共安排2课时。【教学过程】第一课时一、图片展示,揭示课题1、板书:雨衣,常见吧!你穿过雨衣吗?...
午放学的时候,随着一声惊雷,下起了大雨。四年级的小林和同学们一起,顶着大雨往回家走。小林的雨衣刚过膝盖,雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被风一吹,冷极了。晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改...
情分析:这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。学习目标:1....
学目标:1、会认14个字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。爱科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点:重点:学会默读课文;想想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学方法:自主探究识字、小组合作检查、默读感悟。教学准备:投影仪、卡片。课时安排:一课时教学流程:一、创设情境...
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