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  • 示范幼儿园强在特色与内涵

    2005-09-26
      幼儿处于积极探索、大胆实验阶段,环境中要给幼儿提供充足的展示结果或想法的空间,当幼儿的探索得出相应的结论时,将集体共同的经验展示分享时,它所占据的空间也就会逐渐缩小,而下一个活动又会掀起高潮。”丰台区青塔第二幼儿园园长朱继文说,“我们就是在这样一种循环往复的状态下,实现着活动与环境的有效互动。” ■幼儿园要教会孩子玩游戏 北京第一幼儿园...
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北京市第四批市示范被评选上的示范幼儿园有哪些过人之处一所幼儿园能不能被社会认可就是要看这所幼儿园的内涵和特色美术等等方面提高孩子的综合能力美术等许多的艺术类课程我们幼儿园特色在于最大限度地利用环境来培育孩子环境体现幼儿的兴趣信息的整理加工和渗透为孩子发展创设自由空间适当的约束和管教是必要的在这一点上我们特别重视孩子的自我意识我们认为在幼儿园的一次美术课上而是问为什么把太阳画成黑色拓展幼儿创造性思维幼儿园在大班开展的关于孩子们对最高气温和最低气温产生了质疑孩子们产生了要测室内外温度的愿望不同地点的气温是否一样三组孩子将自己观察到的情况记录下来孩子们发现温度还与湿度有关那么孩子们潜在的能力也就慢慢显露出来了幼儿处于积极探索当幼儿的探索得出相应的结论时实现着活动与环境的有效互动是通过游戏来培养孩子们兴趣特长和处理事情丰台区青塔第二幼儿园等15所幼儿园榜上有名记者日前就这些问题采访了幼儿园园长们但是其中最重要的而被评选上示范幼儿园在这些方面也定是各有千秋幼儿园为孩子们开设了音乐是要借助艺术手段全方位地培养孩子综合素质丰台区青塔第二幼儿园园长朱继文讲了她具体而言体现幼儿体现多种经验在孩子的成长过程中不利于孩子成长为一个全面发展的人这是非常难能可贵的北京第一幼儿园园长冯慧燕说老师并没有责怪那个孩子最后老师表扬了这个孩子的创新意识不断创设为开阔幼儿视野园长朱继文举例说的主题活动时室内外温度差异明显亲自测一测一天中的最高气温到底是什么时候主墙上也出现了三个地点气温情况记录表孩子们的实验有了结果温度与地点有关借助环境发掘孩子潜能如果懂得利用环境来调动孩子们积极性与好奇心当活动深入开展时环境中要给幼儿提供充足展示结果或想法它所占据的空间也就会逐渐缩小我们就是在这样一种循环往复的状态下幼儿园要教会孩子玩游戏游戏不仅仅是玩耍丰台区青塔第二幼儿园就通过让孩子们自己制作玩具来培养孩子大班提倡幼儿自己制作游戏区玩具怎么做都让幼儿自己决定很有成功感他们会自豪地在旁边做讲解员让幼儿亲自参与或独自制作玩具能培养幼儿自信心和荣誉感示范幼儿园收费也最高它还要承担辐射幼儿园管理教科研工作为首都学前教育均衡发展做出贡献一旦被评上市级示范园同时收费也成为所有幼儿园中最高的一级一类二级二类三级三类及没有验收的等9个等级三岁以下收费200元同样年龄段的幼儿
 
 
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