《画家和牧童》教学实录
一、认读生字，复习导入抢读生字：多媒体出示会认的字。师：现在，老师又把课文中调皮的生字宝宝请出来了。注意，我们看到哪个生字在闪动就大声读一遍，他就会变红变乖了。（学生抢读。）师：...
日期：2015-02-09
一、欣赏作品，导入新课师：（出示《三牛图》、《归牧图》）：小朋友，老师让大家欣赏幅画，第一幅是“三牛图”、第二幅是“归牧图”、第三幅是“乳牛图”。看了这几...
日期：2015-02-09
教材分析《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩谦虚接受批评的事。人非圣贤，孰能无错?主人公戴嵩勇于承认错误、谦虚诚挚的美德令人感动，而那个小小牧童...
日期：2015-02-09
《画家和牧童》这篇课文讲述的是一个牧童指出画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。一方面表现了戴嵩的虚心之美，另一方面表现了小牧童不盲从，实事求事，敢于挑战权威的品德。这篇文章内容浅显易懂，但蕴涵...
日期：2015-02-09
一、古诗导入师：同学们，见到你们真高兴，听说咱们班的小朋友特别会背古诗，是吗？现在老师想考考你们，怎么样？《所见》这首诗谁会背？（许多同学举手）哟，这么多同学都会背，那一起背吧！生：（齐背）师...
日期：2013-04-22
教学目标：一、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。二、懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。教学重、难点：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。2、懂得要敢...
日期：2013-04-22
教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的语言，体会不同的语气。2．理解课文的内容，从人物对话中体会画家和牧童的优秀品质。3．懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎...
日期：2013-04-22
教学目标：一、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。二、懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。三、激发收藏名画的兴趣，教学重、难点：1、正确、流利、有感情地朗读课文，...
日期：2013-04-22
教学准备：教师：课件（词句、插图），斗牛图；学生：搜集画家的作品，预习课文。课前谈话：同学们，你们知道哪些画家？知道他们画过什么画吗？把你课前搜集的画家作品拿上来给大家展示一下。一、比较发现，导...
日期：2013-04-22
