《一双手》教学实录
《一双手》教学实录：师：上课！请坐下。同学们，试用课本第三单元的课文都是写人的，今天我们要学的课文是本单元的最后一篇课文，写的是一位林业工人。大家知道，写人，特别是写人的...
日期：2015-02-07
《一双手》教学实录：一、导入师：同学们，记得小时候我们都背过这样一首儿歌：人有两件宝，双手和大脑……生（齐）：双手会做工，大脑会思考。动手又动脑，才能有创造。师：好，同学们...
日期：2015-02-07
《一双手》课堂教学实录：师：同学们，我们先来看几句古诗，看看这几句诗分别写的是什么样的手！看谁理解的对，看谁说得准！【投影下列诗句：1. 手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀...
日期：2015-02-07
《一双手》教学实录：师：同学们，记得小时候我们都背过这样一首儿歌：人有两件宝，双手和大脑……生（齐）：双手会做工，大脑会思考。动手又动脑，才能有创造。师：好，同学们背得很好。现在，...
日期：2015-02-07
第一课时师:今天我们学习姜孟之的一篇散文《一双手》.(板书)师:一接触到课题,你有什么想问的生:张迎善是个什么人师:他是个什么样的人呢生:他是一个种树的人生:一个育林工人师:哦!他是一个育林工人....
日期：2011-03-30
