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我们的民族小学

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《我们的民族小学》教学设计

  • 人教课标三上:《我们的民族小学》课堂教学设计


    湖北省麻城市特殊教育学校陶建军一、文本解读《我们的民族小学》这篇课文,文字色彩绚丽而又朴素自然,读着这篇课文,一会儿仿佛是在欣赏一幅多彩的画,一会儿又像是听着一曲动听的歌。课文字里行间洋溢出的和...
    日期:2015-12-08
  • 人教课标三上:《我们的民族小学》教学设计


    北京中古友谊小学白杰一、教学目标1.有感情地朗读课文,尝试背诵自己喜欢的部分。2.了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。3.抄写...
    日期:2015-12-08
  • 人教新课标三上:《我们的民族小学》教学设计(7)


    一 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书,语文三年级上册第一课《我们的民族小学》。二 教学目标:1.知识与技能(1)会认“坝、傣”等5个生字,会写“坪、坝...
    日期:2012-09-20
  • 人教新课标三上:《我们的民族小学》教学设计(6)


    第一课时知识与技能目标:1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2、能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。情感态度价值观目标:正确...
    日期:2012-09-20
  • 人教新课标三上:《我们的民族小学》教学设计(5)


    学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出...
    日期:2012-09-20
  • 人教新课标三上:《我们的民族小学》教学设计(4)


    【课文标题】我们的民族小学。【教学目的】1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2、能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。3、正...
    日期:2012-09-20
  • 人教新课标三上:《我们的民族小学》教学设计(3)


    教学目标1、会认“坝、傣”等5个生字,会写“坪、戴”等12个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自...
    日期:2012-09-20
  • 人教新课标三上:《我们的民族小学》教学设计(2)


    【教学目标】1.知识目标:认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.能力目标:正确、流利、有感情地朗读课...
    日期:2012-09-20
  • 人教新课标三上:《我们的民族小学》教学设计(1)


    《我们的民族小学》是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的一篇精读课文。文章通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清...
    日期:2012-09-20
  • 《我们的民族小学》教学设计


    课题1、我们的民族小学 课型新授第(1 )课时教学目的知识:1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坝、坪”等12个生字。能正确读写“坝坪、穿戴、打扮”等19个词语。 能...
    日期:2011-12-26
  • 《我们的民族小学》教学设计 1


    一、活动铺垫,拓展课程资源本篇课文主要介绍西南边疆各民族学生的学习生活,少数民族风情浓郁,绝大多数地方的学生与之生活距离较远,缺少相应的知识、经验的背景。根据这一情况,我设计了“民族风...
    日期:2011-09-22
  • 《我们的民族小学》教学设计


    学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之...
    日期:2011-09-14
  • 《我们的民族小学》教学设计


    学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族...
    日期:2011-09-14
  • 《我们的民族小学》第一课时 教学设计


    学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文教学重难点:读出...
    日期:2011-09-14
  • 《我们的民族小学》第二课时 教学设计


    学习目标1.能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗外安静情...
    日期:2011-09-14
 
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