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甘罗十二为使臣

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《甘罗十二为使臣》教学设计

  • 北师大版六年级语文下《甘罗十二为使臣》教学设计


    教学目标:1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中任务的心情。(3)把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高...
    日期:2016-06-20
  • 北师大版六年级下:《甘罗十二为使臣》教学设计


    教学要求1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中任务的心情。(3)把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。...
    日期:2012-04-23
  • 《甘罗十二为使臣》教学设计(二)


    教学要求1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中任务的心情。(3)把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。2.过程...
    日期:2011-03-20
  • 《甘罗十二为使臣》教学设计(一)


    教学目标:1、学习新字、新词。2、正确流利有感情地朗读课文。3、了解戏剧文学的形式和特点。4、分析甘罗年少有为、胆识过人、忧国忧民的人物形象。教学重点、难点:1、了解戏剧文学的...
    日期:2011-03-20
  • 北师大:《甘罗十二为使臣》教学设计


    课时划分一课时教学准备教学赶土、岩石文告(字词卡片)。教学过程一、结实课题,了解文章的作者1.板书课题。2.齐读课题,质疑解疑。3.什么是使臣?本文说的使臣是谁?(使臣,...
    日期:2010-02-20
 
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