《曹冲称象》教学教案
教学目标：1. 认识12个生字，掌握多音字“得”。会写6个生字。2. 正确、流利的朗读课文。3. 理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。教学重难点：1. 识字、写字。2. 理解课文，比较句子...
日期：2013-02-22
教学要求：1、认识11个生字，掌握多音字“得”。会写8个生字。2、正确、流利的朗读课文。3、理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。重难点，关键：1、识字、写字。2、弄清曹冲...
日期：2011-12-27
教学目标：1. 通过曹冲称象的故事，使学生了解曹冲是个怎样的孩子，懂得遇到问题要善于动脑筋2. 继续学习预习课文，边读边电教，并练学生有语气地朗读课文。教学重点： 边读边思考，提...
日期：2011-10-08
课文特点：这篇课文按事情发展的顺序，记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法，称出大象重量的事，从中可以看出曹冲是个聪明.爱动脑筋的孩子.教学目标：1.通过曹冲称象的故事，使学生了解曹冲是个怎样的...
日期：2011-08-23
《三国志·魏书》记载：“邓哀王冲字仓舒，少聪察歧嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖（曹操），欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：...
日期：2011-04-02
