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东方明珠

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《东方明珠》教学教案

  • 苏教版一年级语文上《东方明珠》教案


    教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.会本课生字,其中田字格前方的生字只识不写;理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义...
    日期:2016-07-15
  • 苏教版小学语文第一册:《东方明珠》教案


    课题 6 东方明珠 教时 二课时 教学目的要求 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2. 学会本课生字,其中田字格前方的生字只识不写;理解由生字组成的词语。3. 理解课文内容,...
    日期:2015-09-29
  • 苏教版语文第一册:《东方明珠》教案


    教学要求:1.能正确、流利、有情感地诵读课文。2.巩固温习汉语拼音,学会九个生字,理解由生字构成的词语。3.理解课文内容,认识社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备:生字卡片多媒体课件教学时...
    日期:2013-03-07
  • 苏教版:《东方明珠》教学教案


    教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备:生字卡片 ...
    日期:2011-09-21
  • 《东方明珠》教案设计 1


    教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备:生字卡片多媒体课件教...
    日期:2011-09-20
  • 《东方明珠》教学教案(1)


    一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.、学会本课生字,其中田字格前方的生字只识不写;理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解...
    日期:2011-07-21
  • 《东方明珠》教学教案(4)


    课时目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。教学重、难点:理解课文内容,感受社会主义现代化建设的...
    日期:2011-07-21
  • 《东方明珠》教学教案(3)


    《东方明珠》是苏教版小学第一册中的一篇课文。课文介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共三个自然段,分别介绍广播电视塔的位置、名字,电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美丽的...
    日期:2011-07-21
  • 《东方明珠》教学教案(2)


    教学目标:1、能正确流利的朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,田字格上方的生字只识不写。3、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义现代化建设的...
    日期:2011-07-21
  • 苏教版一年级上册:《东方明珠》教案(1)


    教学要求初读课文,学习生字词。教学重点初读课文,学习生字词。教学时间第一课时授课时间2006年11月24日教学过程一、谈话揭题小朋友,你们知道吗? 我们能看到更多的电视节目,都归功于谁吗?在...
    日期:2011-07-19
  • 苏教版一年级上册:《东方明珠》教案(2)


    教学要求精读课文,了解东方明珠塔的雄伟壮丽,感受祖国的巨大变化,激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点精读课文,了解东方明珠塔的雄伟壮丽,感受祖国的巨大变化,激发学生爱家爱国的...
    日期:2011-07-19
  • 《东方明珠》 教案


    教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备:生字卡片多媒体课件教...
    日期:2011-06-03
  • 《东方明珠》 教案


    教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备:生字卡片多媒体课件教学时...
    日期:2011-05-24
  • 《东方明珠》 教案


    教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学重难点通过学...
    日期:2011-05-23
  • 《东方明珠》 教案


    教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备:生字卡片多媒...
    日期:2011-05-17
 
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