《巨人的花园》教学教案
教材简介:《巨人的花园》义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇精读课文,这是英国作家王尔德的童话故事。讲的是一个巨人筑起高墙把到花园来玩的孩子们拒之墙外,从此,园里花不开,鸟不语,一片荒...
日期:2016-10-18
教学目标:1、进一步认读生字词,有感情地朗读课文,想象情景。2、体会巨人与孩子们的后两次接触,分析巨人在行动上和心理上的变化轨迹,以及这些变化所带来的结果。3、感受本文的表达特点,抄写...
日期:2016-10-09
河北省邢台市广宗县北淤疃学校徐文平教学目标1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、凝视、覆盖、...
日期:2015-12-08
学习目标1.认识8生字,会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、...
日期:2015-11-04
教学目标:1、学会8个字,会认3个字。2、理解课文中的重点内容,体会如何把事物写活,写出感情。3、通过花园的前后变化对比,体会课文所表达的情感,明白童话蕴涵的道理。4、有感情的朗读课...
日期:2014-08-21
【教学目标】1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“鲜花盛开”“鲜果飘香”“洋溢”“允许”“隆冬”“孤独”...
日期:2013-07-01
【教材分析】:这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里花不开,鸟不...
日期:2013-06-29
教学目标 1、认识8个生字,会写13个生字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快...
日期:2012-03-29
一、教材解读1?课文简说。这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里花不开...
日期:2011-07-15
从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园...
日期:2011-03-28
【学习目标】1、认识8生字,会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、...
日期:2011-03-15
【教材分析】本篇课文是选自王尔德童话集的一篇意蕴深刻的童话。自古以来,童话是人们喜闻乐见的文章体裁,尤其受孩子们的青睐。这篇童话主要讲述了这样一个故事:一个巨人拥有一个...
日期:2011-03-15
【设计特点】根据本文表达运用对比这一显著特点,在教学中也运用对比的朗读感悟方式,以情导读,以读促悟。【教学目标】1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会...
日期:2011-03-15
【教材分析】这是英国作家王尔德的一篇童话,讲的是一个巨人看到孩子们在自已的花园里玩,很生气,就筑起高墙将孩子们拒于墙外,从此园里只有冬天,直到一天孩子们从墙洞里爬进来,春天也就来...
日期:2011-03-15
教学目标1.认识8个生字,会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得快乐要和大家分享的道理。4.能在读的过程中,想象出文章的画面,并用比较优美的文字写出来。教学重点1.会写10个生字。2....
日期:2011-03-14