《操场上》教学教案
教学目标：1、认识儿歌中的生字，会写4个字。认识“口字旁，言字旁，单人旁”。2、能正确流利地朗读课文。3、通过学习知道体育锻炼，可使身体更强壮，培养坚持参加体育锻炼的兴...
日期：2016-05-24
教学目标：认识词组中的生字，会写4个字。认识“足字旁”。教学重点：识字与写字教学难点：识字与写字课前准备：1、布置学生观察课间休息时，操场上的情景，看看同学们在操场上开展了哪些活动？2、制...
日期：2016-05-24
【教学目标】1.认识9个生字，认识“足字旁”、“提手旁”2个偏旁。培养学生主动识字的兴趣及能力。2.能正确流利的朗读课文，初步感知儿歌。3.激发学生积极参加体育活动的兴...
日期：2015-11-03
教学目的：一、了解14个字，会写“8、入、年夜、天”四个字。了解“王、足、口、讠、亻五个偏旁。二、正确、流利地诵读课文。三、激起门生坚持参加体育锻炼的兴致。教学重点...
日期：2013-03-06
教材剖析本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和1首童谣构成，词语都是体育活动的名称，童谣刻画了下课后在操场上学生存动的情形。本课属于按事物规律识字一类，反应的是黉舍生存，门生在生活中...
日期：2013-03-06
教学目标1、认识14个生字，会写“八、入、大、天”4个字。认识5个偏旁“王、足、口、亻 ”2、正确、流利地朗读课文。3、激发坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重、难点认字、识字...
日期：2012-01-03
一、教学要求1?认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识5个偏旁“、、口、讠、”。2?正确、流利地朗读课文。3?激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。]二、教材说明本...
日期：2011-09-21
教学目标：1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学...
日期：2011-09-20
教学目标：1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点：...
日期：2011-09-20
教学流程一、复习导入1、复习：在识字王国里，小朋友认识的字“朋友”可不少啦！还叫得出这几位老朋友的名字吗？出示12个学过的字卡，学生开火车认读。沙 发 报 纸 台 灯 电 视 晚 上 送...
日期：2011-07-22
教学目标：1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点：认字写字教学准...
日期：2011-07-20
小学语文课程标准实验教科书一年级上册识字（一）第一课时：教学内容：认识9个字，初读儿歌。教学目标：1、初步认识“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”9个字，能读...
日期：2011-07-20
教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、初步认识“拍、球”等9个字，能读准字音，认清字形。认识两个偏旁“扌、足”。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教...
日期：2011-07-20
教学目标 ：1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点：...
日期：2011-07-20
一、教学目标1、认识14个生字，会写八、入、大、天4个字，认识“足字旁、口字旁、言字旁、单人旁 ”4个偏旁。2、能正确，流利地朗读课文。3、有积极参加体育活动的意愿。二、教学...
日期：2011-07-20
