《月光曲》教学教案
教学目标：1、学会本课8个生字，正确读写谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼等词语。2、有感情地朗读课文。背诵第九自然...
日期：2016-11-02
课型：新授课知识与技能：正确读写并理解“蜡烛、茅屋、清幽、盲姑娘、琴键”等词语。初步了解课文的主要内容。过程与方法：了解贝多芬创作《月光曲》的经过，在质疑理解、感情朗读...
日期：2011-12-21
一、谈话导入师：同学们，你们听说过贝多芬吗？你对贝多芬有哪些了解？（生自由谈）小结：贝多芬是德国著名的大音乐家。他的传世作品有许多。其中有一首非常著名的曲子叫《月光曲...
日期：2011-08-02
一、教学目标：1、学生能够正确认读本课的生字，正确规范书写本课要求会写的字。2、学生能够有感情地朗读课文。抓住环境特点，体会《月光曲》创作的背景，理解《月光曲的内容。3、...
日期：2011-08-02
【设计理念】新课程注重自主阅读，自主感悟，自主探究，《月光曲》一文，从写作手法及文本内容都比较适合作为研究性阅读的材料；最重要的是本文文字含蓄、优美，蕴含浓浓的人文情感因素，借助联想深入阅读...
日期：2011-07-28
一、谈话导入师：同学们，你们听说过贝多芬吗？你对贝多芬有哪些了解？（生自由谈）小结：贝多芬是德国着名的大音乐家。他的传世作品有许多。其中有一首非常着名的曲子叫《月光曲》（板书课题），传说中，关...
日期：2011-07-25
第一课时教学要求: 了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良爱心。在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。学习有感情地朗读课文。教学重点、难点: 通过理解重点词句含着的...
日期：2011-07-25
一、教材分析《月光曲》是一首世界著名的钢琴独奏曲，具有清新、激越的意境和优美、和谐的曲调。本文生动地记述了贝多芬谱写《月光曲》的经过。课文内容距学生生活较远，描写的事件中感情变化...
日期：2011-07-11
《月光曲》是义务教育六年制小学语文第十册的第17课课文，主要记叙了德国著名音乐家谱写钢琴曲《月光曲》的传说，来告诉我们贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。本教案是第二课时，重点学习第6一...
日期：2011-04-02
1．介绍贝多芬。贝多芬，1770年12月16日生于德国波恩一个音乐家的家庭。他从小学习钢琴和小提琴，10岁举行首次公开演奏会，12岁开始作曲。22岁起定居维也纳，他一生创作了许多著名的...
日期：2011-03-24
（释义）①花草的香气，也泛称一般物体的香气：那瓶花露水传来一股清芬。②形容香的：芬芳的花朵。（名句）清诗为题品，草木变芬菲。——宋·苏轼《和段屯田》（清诗为题作品味，草木也会变...
日期：2011-03-24
一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：芬、券、盲、纯、汹。2．新词：幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。3．重点段：第8、9自然段。（二）能力训练点1．理清脉络，概括段意...
日期：2011-03-24
一、教学目的要求：1、了解《月光曲》是怎样谱写成的，从中体会音乐家贝多芬同情，热爱劳动 人民的思想感情。2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合...
日期：2011-03-23
教学要求1．学会本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼”等词语。2．有感情地朗...
日期：2011-03-23
教学要求1．学会本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼”等词语。2．有感情地朗读课文。背诵第九自然段。...
日期：2011-03-22
