《让我们荡起双桨》教学反思
教学这篇课文时,学生的兴致很浓,究其原因,跟营造的学习氛围有很大的关系,学生全身心地投入了进去。1、上课伊始,我唱起了《让我们荡起双桨》,谁知孩子们会唱以前的儿童歌曲,他们和我一起唱起来,歌...
日期:2016-01-27
这是一首描写少年儿童生活的诗歌,全诗表达的是少年儿童愉悦的感情。根据我课前的调查,这篇课文学生们已经非常熟悉了,因为上个学期音乐课老师已经教过这首歌了,所以朗读和背诵这篇课文应该不是问题...
日期:2016-01-27
这是一首传唱了五十多年的经典老歌。在教学中,如何使《让我们荡起双桨》的教学有新的突破,为此,对歌曲的教学设计我做了重新安排,打破常规,做了一些尝试:在音乐教学中融入学科综合与其他音乐...
日期:2016-01-27
听一位老师上《让我们荡起双桨》一课。有这样两个环节引起我的思考。一是教师引导学生读第一节诗时,是这样说的:“北海公园的景色可美了,让我们赶快去看看吧。画出你喜欢的句子。”二是读三四...
日期:2015-02-05
一、平等的师生关系使课堂充满活力课堂是由老师和学生共同创造的,良好、平等的师生关系是完成教学任务的基础,是取得教学成功的关键。在课堂教学中,老师应该做学生的朋友,与学生...
日期:2015-02-04
《让我们荡起双桨》,这篇课文是我走向正式三尺讲台所上的第一篇课文。由于经验有限,加上新教师对课堂的控制能力欠缺,所以课堂的教学流程显得生涩,与课前准备有较大的出入。本课是一首著名的儿童歌曲的歌...
日期:2014-08-05
这是一首描写少年儿童生活的诗歌,根据我课前的调查,这篇课文学生们已经非常熟悉了,因为上个学期音乐课老师已经教过这首歌了,所以朗读和背诵这篇课文应该不是问题。我想放手让...
日期:2014-08-05
——《让我们荡起双桨》教学回顾《让我们荡起双桨》这篇课文,是一首曲调十分欢快优美的儿童歌曲,词坛泰斗乔羽的作词,更加形象地表现了少先队员在温暖的阳光下,荡舟北...
日期:2014-08-05
从理解诗句入手,逐节理解内容,并通过朗读、讲解、描述等手段,指导学生体会诗歌表达的思想感情。教学时要加强朗读,把朗读和理解结合起来进行,逐渐由有感情地朗读达到背诵。这节课,学生比较积极...
日期:2014-08-05
今天和孩子们一起学习第一篇课文------《让我们荡起双桨》。这是一首同名歌曲的歌词,歌曲旋律欢快优美,歌词形象地表现了少先队员在温暖的阳光下,荡舟北海、尽情歌唱的愉快心情。教室里的多媒体还不曾能正常使...
日期:2014-08-05
《让我们荡起双桨》,这篇课文是我走向正式三尺讲台所上的第一篇课文。由于经验有限,加上新教师对课堂的控制能力欠缺,所以课堂的教学流程显得生涩,与课前准备有较大的出入。本...
日期:2014-08-05
我国著名词作家乔羽创作的《让我们荡起双桨》是和优美的旋律联系在一起的。这首脍炙人口的歌曲的歌词成了小学语文的一篇课文,学生普遍被优美的旋律陶醉了。但在这一课的教学中,我却碰到了一些自己难...
日期:2014-08-05
《让我们荡起双桨》是伴随着几代人成长的歌曲。它的旋律欢快优美,歌词清新生动,洋溢着生命的活力。诗文共有三小节。第一小节描写了少年儿童泛舟北海欣赏美丽宜人自然风光,美丽的白塔,清澈的湖水,四周环绕...
日期:2014-08-01
我在上第一课《让我们荡起双桨时》的时候,在学习课文的第二自然段的时候问:“同学们,请你反复地读读课文第二自然段,看看你能读懂什么?有什么地方读不懂,请打上‘?’”在交流“...
日期:2011-08-17
关于“阳光”的含义,网友们有颇多的讨论,到底怎么讲?讲到什么程度?“党和人民对少年儿童的关怀”对刚上三年级的孩子来说实在是很遥远。本着“适度讲授,达成目标”...
日期:2011-03-14