《看雪》教学反思
我教《看雪》整篇课文主要是老师和学生对话，而理解“深情”是难点。一般情况下，我教学一篇课文，总是第一课时教学生字词并指导书写，第二课时引导学生理解课文内容，体会文章的感情。这种...
日期：2014-08-26
本节课上的是《看雪》的第一课时，以认字读准文为主要目标。一、导入部分。导入的环节直接简单，以谜语的方式导入揭题，学生兴趣较浓，很快就能进入正文学习。二、自由读文，学习生字词。这个环节我一开始就让...
日期：2014-08-26
《看雪》教学反思《看雪》是二年级上册的一篇课文，共11个自然段。讲的是在冬天，我国台湾省孩子很难看到雪，在北京却能看到雪。孩子们于是很盼望到北京去看雪。通过看雪表现了宝岛...
日期：2014-08-26
教学完此课，回顾整个教学过程，从设计到上课，应该说是按着自己的流程进行的，但仍有一些不当之处，通过与闫老师和同事们的交流，我顿时明白了很多。一、教师要相信学生的潜力是无穷的为了让这节课的教学落实到...
日期：2014-08-26
《看雪》一课讲台湾的小朋友只见过用棉花做的雪，没见过真的雪，老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。课文蕴含着海峡两岸人民期盼祖国统一的...
日期：2014-08-26
《看雪》这篇课文共11个自然段，讲在冬天，我国台湾省很难看到雪，北京却能看到雪，通过看雪表现了宝岛台湾的儿童与祖国大陆的儿童盼望着祖国早日统一的共同心愿。本课从内容上来看，理解似...
日期：2014-08-26
在设计《看雪》时，我把朗读作为这堂课的重点，特别强调“读”的重要性，提倡让学生充分地读，在读中整体感知，在读中发生感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。我把重点放在了课...
日期：2014-08-26
《看雪》这篇课文是人教版二年级上学期教材中的一篇课文，望祖国统一的情感。这篇课文是一篇内容很新、教育意义很深的课文。通过描写台湾师生渴望到北京看雪景，课文围绕着台湾的小朋友看不到雪而惊奇地问...
日期：2014-08-26
这篇课文，讲台湾小朋友只见过用棉花做的雪，没有见真的雪，老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。课文蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统...
日期：2014-08-26
《看雪》这篇课文是人教版二年级上学期教材中的一篇课文，课文通过描写台湾师生渴望到北京看雪景暗示了台湾人民盼望祖国统一的情感。根据《课程标准》的需求我确定了三个教学目标。一是认识10个生字，会写8个生...
日期：2014-08-26
和往常一样，我正在给孩子们上语文课。今天，我们学习的是《看雪》。为了提高孩子们的朗读水平，我在他们自由朗读课文的基础上，又让他们同桌互相读，听，纠正读得不对的地方。这篇课文的...
日期：2012-05-25
【思考的问题】教师真的要等到把所有的知识都掌握了，把所有的材料都带齐了，才有信心和把握去上课吗？【案例描述】“老师，太好了”记得上周星期一下午的一节语文课，我伴着...
日期：2011-11-15
教学目标：1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2.认识“橱、盼”这2个生字。3.观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4.指导学...
日期：2011-10-08
和往常一样，我正在给孩子们上语文课。今天，我们学习的是《看雪》。为了提高孩子们的朗读水平，我在他们自由朗读课文的基础上，又让他们同桌互相读，听，纠正读得不对的地方。这篇课文的第九段写了...
日期：2011-07-11
