《小镇的早晨》教学反思
《小镇的早晨》是新世纪版小学语文教材第五册第四单元“塞北江南”中的一篇课文。这是一篇文字优美的散文，它为我们展现了江南水乡特有的美景。纵观整堂课，我以组织者、引导者、参...
日期：2014-08-23
《小镇的早晨》是第四单元中的一篇文字优美、格调清新、能陶冶学生性情的好文章。教学中我让学生在直观、整体触摸语言中，有所感悟，并在“悟”中自得。同时充分挖掘文章的情感，训练学生抓住...
日期：2014-08-05
本节课选自第四单元第 2 课《小镇的早晨》一课，这篇课文用清丽的文字把把人、景、物融为一体，描绘了江南水乡小镇的早晨安静，热闹，忙碌的景象，表达了作者对小镇新貌的赞美和对生活的...
日期：2014-08-05
《小镇的早晨》这篇课文是北大师大版第五册第四单元的主体文章。这篇课文主要描写了我国江南水乡特有的美景，主要描写桃源小镇早晨的安静，热闹与忙碌的特点，更抒发作者对改革开放给小镇带来巨大变化的由...
日期：2014-08-05
今天终于上完了研究课。课堂所呈现的状态与自己预想的相差甚远。课下自己也在积极的反思，到底哪里出了问题。最初的想法是自己的预设不够充分，在学生品词析句的时候，武断地认为孩子一定会先找出直接进行静态描...
日期：2014-08-05
我们的学生身处北方，绝大多数学生从没有去过江南，没有去过苏杭一带的水乡小镇，对书上的内容没有感性的认识。为此，我从网上找来江南水乡小镇的图片，制作成幻灯片，并配上优美的乐曲，把学生...
日期：2014-08-05
新课程、新理念、新课堂。新课程理念下的语文课堂究竟应该是什么样的呢？我始终认为：一、 新课堂是“人性”的课堂语文课程具有工具性，但也具有很强的人文性。“语文...
日期：2012-04-01
《小镇的早晨》教后反思本节课我紧紧抓住小镇早晨的“恬静”、“热闹”、“紧张”这三个方面读悟出小镇的美丽。根据课文的结构特点，安排三迁移的训练。在教学时，模糊了...
日期：2011-03-14
