报纸的故事 教案
小学语文北师大版第十一册 报纸的故事 教案
《报纸的故事》 - 原文一九三五年的春季,我失业家居。在外面读书看报惯了,忽然想订一份报纸看看。这在当时确实近于一种幻想,因为我的村庄,非常小又非常偏僻,文化教育也很落后。例如村里虽然有一所...
孙犁(1913.4.6-2002.7.11)原名孙树勋,曾用笔名芸夫,河北省安平县孙遥城村人。当代著名文学家,中共党员,抗日老战士,被誉为“荷花淀派”的创始人。1927年开始文学创...
《报纸的故事》说课稿一、说教材《报纸的故事》属北师大版小学语文六年级上册第五个主题单元“往事”的第四篇课文。是一片阅读课文。这是作者孙犁记叙自己失业居家后订报纸、读报...
《报纸的故事》教学片断平时的课堂总是老师在讲台桌前讲得有声有色,学生却不一定认真学习,有时候就会让我们气得直咬牙,特别是拓展阅读课文,学生学习的劲儿更会有所松散。为了改变这一常态...
《报纸的故事》教学反思学生在日复一日的学习过程中,由于他们心理的、生理的、外在环境的各种因素的作用,对学习形成了不完全相同的态度。而且有一部分学生对语文学习缺乏兴趣,就不会去思考和回答问...
报纸的故事教材分析本文记叙了作者失业居家后订报纸、读报纸的一段经历,全文笔调低沉、哀惋、表现了作者对《大公报》的喜爱,反映了作者对文学和真理的不懈追求。教学目标指导学生体会作者对文学和真...
一、教学目标:1、阅读课文,体会作者对《**报》的喜爱之情,体会作者对文学、真理等不懈追求的精神。2、学习心理描写,体会心理描写的作用。二、教学重难点:体会心理描写的作用...
一、教学目标:1、阅读课文,体会作者对《**报》的喜爱之情,体会作者对文学、真理等不懈追求的精神。2、学习心理描写,体会心理描写的作用。二、教学重难点:体会心理描写的作用;理清文章的叙...
1935年的春季,我失业居家。在外面读书看报惯了,忽然想订一份报纸看看。这在当时确实近于一种幻想,因为我的村庄,非常小又非常偏僻,文化教育也很落后。例如村里虽然有一所小学校,历来...
一、教学目标:1、阅读课文,体会作者对《大公报》的喜爱之情,体会作者对文学、真理等不懈追求的精神。2、学习心理描写,体会心理描写的作用。二、教学重难点:体会心理描写的作用;理清文章的叙事...
教学时间:1课时五、教学方法:提纲导读法六、教学过程:一、谈话导入,初读课文。1、今天我们一同来学习名作家孙犁的一篇文章,课文大家已经进行了预习,你能说一说课文讲了一件什...
《报纸的故事》讲述了作者失业后居家订报纸、看报纸的的一段经历。文章非常注重表现人物的心理活动。比如课文中的16自然段。在作者与妻子的一段对话之后,由作者向妻子借钱订报纸却遭到拒绝而引出...
报纸的故事第 1 学时三维学习目标1、阅读课文,体会作者对《大公报》的喜爱之情,体会作者对文学、真理等不懈追求的精神。2、学习心理描写,体会心理描写的作用。学习重、难点体会心理描写的作用;理清文章的叙...
一、教学目标:1、阅读课文,体会作者对《大公报》的喜爱之情,体会作者对文学、真理等不懈追求的精神。2、学习心理描写,体会心理描写的作用。二. 学习目标1. 基础知识目标生字:钧...
《母亲的纯净水》一课教学中,我采用了“自主、合作、探究”的学习方式。一、走近小女孩,感受她心情的变化小女孩心情的变化是贯穿全文的一条主线。二、品读母亲的话,感受母亲对小女孩的爱。母...-