学弈
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《学弈》 教案
小学语文北师大版第十一册 《学弈》 教案
关于教学弈秋，通国之/善弈者也。使弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之/为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰...
《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子弟子观察孟子言行编写而成，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻）和政治行动，属儒家经典著作。其学说出发点为性善论，提出&ldq...
一、创设情境，导入新课：出示实物五子棋，让同学们说一说有关这类棋子的还有什么棋，并说一说。（例如：围棋）今天我们就来学习一篇有关围棋的文言文。板书《学弈》同学们我们以前有学过文言文《杨氏...
（一）导入新课，读通全文，掌握学法。1、教师范读全文，再领读。（以范读感染学生，领读时有意识让学生感悟语速和断句方法）师：学古文的一个很重要的方法就是诵读。请同学们各自再读...
25 学 弈教才分析：这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。教学目标：学会本课3个生字。能根据课文后注释诠释课文，了解故事内容。正确流利地朗读...
学弈教材分析这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人，然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的...
三十分钟的课很快将就结束了，但思考还在继续。文言文是古代文明传承的媒介，其博大精深昭示着中华历史文化的悠久与灿烂。小学文言文的教学主要是让学生感受我国古典文化的悠久灿烂，初...
学习目标：1、 正确、流利地朗读课文。背诵课文。2、 通过小组合作，对话交流，根据课后注释疏通全文，了解故事内容。3、 从课文中体会到学习必须专心致志，不可三心二意的道理。通过学习寓言故事《矛与盾》...
【课文说明】这篇课文选自《孟子》的《告子篇》，是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子。这则故事说明了学习态度的重要性，专心致志和思想老开小差，学习效果是很不相同的。【...
教学目的：诵读课文，理解文章蕴涵的道理掌握一些常见文言词语的含义。背诵课文。教学重点：诵读课文，理解文章蕴涵的道理掌握一些常见文言词语的含义。教学难点：背诵课文。第一课时一、导入：二...
一、说教材1.教材内容：九年义务教育六年制小学语文第十一册第八组第二十五课《学弈》。2.教材简析：《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》，通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，...
【教学要求】1．知识目标：（1）掌握生字，正确读写：弈秋、教诲、俱学、弗若、曰、矣。（2）正确、流利地朗读课文，背诵课文。（3）根据课后注释疏通全文，了解故事内容。2．能力目标：通过讨论能...
文言文是小学阶段新出现的一种文学体裁，我教完《学弈》这篇文言文，总觉得在教学时应该激发学生的学习兴趣，还要让学生自主探索。一、以图激趣引导预习《学弈》一文配有一幅插图、直...
《学弈》是人教版第十一册的一篇文言文，也是小学阶段的第一篇文言文。这篇文言文通过记叙弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，不可三心二意的道理。文章篇幅短小，但由于...
文言文是古代文化遗产，是古代文明传承的媒介。从小学开始，让学生接触一点文言文，初步感受一下文言文的语言特点，了解古人的思想、道德观点，对加强人文教育，提高他们的语文能力很有好处。《学弈》这篇...-
