千锤百炼为一“绿” 教案
小学语文北师大版第九册 千锤百炼为一“绿” 教案
《千锤百炼为一“绿”》教案一、教材分析:这是北师大版五年级上册第四单元“韵味”中的一篇拓展阅读课文,讲述了王安石创作《泊船瓜洲》诗时炼字炼意的故事,文章...
《千锤百炼为一“绿”》教案一、教材分析这是一篇历史故事。讲述的是北宋杰出的政治家、文学家王安石(见参考资料⑦)创作《泊船瓜州》诗时炼字炼意之事。告诉我们要想写出好的...
教学目标(1)读懂文章内容。(2)培养对语言文字的感受能力,增强语言文字的运用能力。(3)在对比探究中感受古人在谴词造句方面的匠心独运。教学重点难点1.在谴词造句方面的匠心独运。激趣导入讲故事《推...
教材分析这是一篇历史故事。讲述的是北宋杰出的政治家、文学家王安石(见参考资料⑦)创作《泊船瓜州》诗时炼字炼意之事。告诉我们要想写出好的作品,必须反复揣摩语言,炼字炼意。阅读本课,可...
王荣生教授提出“先进的理念首先关乎教学内容,首先要落实到教什么上。”阅读教学只有把握了正确的教学内容,才能把握自己的课堂,才能让学生真正有所习得。所以本文的教学力图充...
一、逐步引导,层层感受课堂上,我先让学生对课进行整体感知,在此过程中,实际也渗透了对文字锤炼意识。学生归纳的课文内容是这样的:讲的是王安石在回京的过程中,对诗句中的一个绿字进行很多次地修改。最终...
一、教材分析:这是北师大版五年级上册第四单元“韵味”中的一篇拓展阅读课文,讲述了王安石创作《泊船瓜洲》诗时炼字炼意的故事,文章的特点是详略得当、重点突出,语言简洁却激情...
教材分析这是一篇历史故事。讲述的是北宋杰出的政治家、文学家王安石(见参考资料⑦)创作《泊船瓜州》诗时炼字炼意之事。告诉我们要想写出好的作品,必须反复揣摩语言,炼字炼意。阅读本课,可以引导学...-