小乌鸦和妈妈 教案
小学语文冀教版第一册 小乌鸦和妈妈 教案
教学目标：知识与技能1、借助拼音朗读课文。2、正确认读十二个生字。3、学习“乌、力、来、口”四个生字。过程与方法1、能够通过朗读、表演的方式，理解课文。2、通过讨论交流的方法，让学生体会合...
本设计以故事和歌曲导入，创设与课文相符的情境，激发学生的学习兴趣，从而产生学习的欲望，使学生呈现出最佳的求知状态。本设计中还运用多种形式识记生字的方法，针对小学生的心理和年龄特点，以...
教学目标：1、知识与技能：通过多种形式会认12个生字，在情境中识记形近字，学会词语的搭配。2、过程与方法：通过拆字、比较、猜谜语等活动，加深对学过的汉字的印象。3、情感态度与价值观：通过小乌...
教学目标：1、知识与技能：借助拼音朗读课文。正确认读十二个生字。学习“乌、力、来、口”四个生字。2、过程与方法：能够通过朗读、表演的方式，理解课文。通过讨论交流的方法，让学生体会...
教学目标：知识与技能：1. 会写本课四个生字，做到笔顺正确。2. 正确认读文中十二个生字。3. 借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。过程与方法：1. 通过拼读、比较、识...
教授完第十二课《小乌鸦和妈妈》之后，反思自己的教学过程，感触最深的就是父与子，母与女之间的亲情终于使这些年幼无知的孩子们受益匪浅。在教学中，我是这样做的：一、读课文，初步了解课文内容以歌曲...
这周开始了第三单元的学习，这一单元的主题是“亲情与友爱”。主要是培养孩子们的亲情意识，学会爱别人。小乌鸦和妈妈这片课文是整个单元的最后一篇，并且这片课文很适合以表演的形式来...
教完第十二课之后，反思自己的教学过程，感触最深的就是父与子，母与女之间的亲情终于使这些年幼无知的孩子们受益匪浅。在教学中，我是这样做的：一、读课文，初步了解课文内容以歌曲导入,...
教授完第十二课《小乌鸦和妈妈》之后，反思自己的教学过程，感触最深的就是父与子，母与女之间的亲情终于使这些年幼无知的孩子们受益匪浅。在教学中，我是这样做的：一、读课文，初步了解课文内容...
教授完第十二课《小乌鸦和妈妈》之后，反思自己的教学过程，感触最深的就是父与子，母与女之间的亲情终于使这些年幼无知的孩子们受益匪浅。在教学中，我是这样做的：一、读课文，初步...
孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。乌鸦反哺的故事流传了几百年，小乌鸦对妈妈的体贴孝顺感动着人们，课文处处洋溢着温馨的亲情。本文以平实的语言告诉孩子们：孝敬父母、尊敬长辈是每个人必备的品...
教学目标：知识与技能1、写会田字格里的四个生字，做到笔顺正确。2、正确认识12个生字，理解文中词语。3、借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。过程与方法：采用各种适合的方法来理解词语，...
教学要求：1、写田字格里的四个生字，做到笔顺正确，书写规范。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、了解课文内容，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质。教学过程：一...
《小乌鸦和妈妈》教材简析教学要求1．写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。2．正确认读十二个生字。3．借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4．了解课文内容，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质。教材...
教学设计思路让学生用自己喜欢的方式去学习，通过小组讨论交流让学生感受合作学习的快乐及获得成功的体验。通过表演、美读等活动使学生对课文内容的理解得到升华。教学目标（一）知识目标1．写田字格里的四个...-
