窗外小鸟轻点叫 教案
小学语文教科版第一册 窗外小鸟轻点叫 教案
1、本课我用课文插图导入，在不离文本的基础上，从视觉以及理解内容上激发了学生的兴趣，为本课开了一个好头，接下来的学习进行的也较好，顺利的完成了本课的教学任务。2、本节课我采用不同的朗...
《窗外小鸟轻点叫》是一首节奏明快，语言简洁，充满儿童情趣的体现校园学习生活的小诗。这首小诗通过一个孩子与小鸟对话的方式告诉小朋友上课要专心学习，培养学习的好习惯，全诗只有一节，由四句...
1、本课应用歌曲和鸟叫的视频的导入我觉得很成功，从视觉和感官上直接激发了学生的兴趣，为本课开了一个好头，接下来的学习进行的也较好，顺利的完成了本课的教学任务。2、学生能够有感情的朗读这首小诗，...
教学目标 ：1、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。3、会认“外、鸟、叫、你、我、课”等10个字，会写“孝不、了、下&rdq...
教学目标 ：1、认识课后生字。2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。3、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。教学重点 ：让学生有感情地朗读课文，理解课文内容。教学难...
教学目标：1、认识课后生字。2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。3、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。教学重点：让学生有感情地朗读课文，理解课文内容。教学难点：找出书中压韵...
教学流程：一、激情导入1、同学们，老师喜欢风的沙沙声音，喜欢水的滴答声音，但我最喜欢的是小鸟的叫声，这是人世间最美的声音，它有着活力，有着希望，有着向往。这节课我们就一...
一．引趣导入：（出示音乐）伴随着一曲轻松明快的乐曲在耳畔响起，学生仿佛听见了小鸟叽叽喳喳的叫声，学习兴趣立刻被调动了起来，于是我言简意赅地直接引入本课，板书课题。（出示课题）二．初读...
一、 导入同学们，你们听播放带有鸟叫的音乐好听吗？让我们一同随着动听的音乐走进一首小诗《窗外小鸟轻点叫》板书二、初读感知师：请同学们轻声的读一读这首小诗看谁能完整的读下来。生：指名读。师：老师想问...
低年级的识字量非常大，而识字教学本身又是枯燥无味的。今天听了我校孟雪老师一节一年级《窗外小鸟轻点叫》一课的识字教学，一扫往日的枯燥，感觉茅塞顿开。下面我谈谈自己的体会：一、教学目标明确。...
一、创设情景，设疑引入1.通过课件展示，让学生直观感受小鸟外形的美丽及小鸟叫声的动听。2.设疑引入课题。二、指导读文，连贯流畅1.初读课文，指读阶段（1）自由指读，读准字音。（2）指读游戏“我指你读...
一、 教材简析《窗外小鸟轻点叫》是一首节奏明快，语言简洁，内容浅白但很有意义的小诗。它通过一个孩子与小鸟对话的方式告诉小朋友上课要专心学习，培养良好的学习习惯，全诗只有一节，由四句构成。二、 学...
教学目标 ：1、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。3、会认“外、鸟、叫、你、我、课”等10个字会写“孝不、了、下&rdqu...
一、教材分析这是一首节奏明快，语言简洁，内容浅白但很有指导意义的小诗。我们可以从以下几个方面来分析这个题目：1、呼告的主体是小鸟，可以看出这首诗采用了拟人的手法。2、从你轻点教的主要内...
教学目标：1.通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。2.学习有感情地朗读课文、背诵课文。3.会认“外、鸟、叫、你、我、课”等10个字会写“孝不、了、下...-
