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升国旗

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《升国旗》 教案

  • 小学语文苏教版第一册 《升国旗》 教案

  • 2016人教新课标语文一上《升国旗》第二课时教案


    教学目标:1.会写“中、五、立、正”4个生字。2.激发学生对国旗的敬仰和对祖国的热爱之情。教学重点:会正确书写生字。教学准备:教学课件。教学过程:一、复习旧课,导入新课。(...
  • 2016人教新课标语文一上《升国旗》第一课时教案


    设计说明:本课的教学以每周一的升旗仪式入手激发学生的学习兴趣;识字教学仍以学生的学习为主,采用多种方法识字;在扫清文字障碍,熟读课文的基础上引导学生理解课文内容,从而激发学生对国旗...
  • 苏教版一年级语文上《升国旗》教学实录


    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、会认读课本后的7个生字,能按笔顺正确书写田字格里的7个生字。3、让学生认识升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗,热爱祖国的思想感情...
  • 苏教版小学语文第一册:《升国旗》教案


    课题 2 升国旗 教时 二课时 教学目的要求 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2. 学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语;认识一种...
  • 北京版语文一上:《升国旗》教学设计(五)


    一、教材分析:本课是一首诗,三句六行,押韵上口,好读易背。 第一句是说我国的国旗是五星红旗; 第二句是说在升国旗时要奏国歌; 第三句是说在升国旗时,我们要肃立、敬礼,这是因为国旗代表着我...
  • 北京版语文一上:《升国旗》教学设计(四)


    一、教材分析:《升国旗》是第一单元的第一篇课文,这首小诗只有一节,六行,三句,25个字,却简洁形象地交代了国旗的有关知识。诗歌短小精悍,有叙述,有描写,有抒情,凝练地传...
  • 北京版语文一上:《升国旗》教学设计(三)


    一、教学目标:知识:认识“升旗起正您敬礼”七个字,会写“升国红我们歌立礼”8个字。能力:能借助拼音正确、流利地朗读课文,会背诵课文。情感:培养学生热爱国旗,热...
  • 北京版语文一上:《升国旗》教学设计(二)


    一、教学目标:1、 学会本课要求认的字及要求写的字,能够正确准确的书写。2、 理解课文内容,知道小学生是怎样升旗,并从中爱到爱祖国的教育。3、 有感情朗读课文,并且能够背诵下来。二、教...
  • 北京版语文一上:《升国旗》教学设计(一)


    一、教学要求:1、能正确;流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课的生字,认识4个字及一种新笔画3、让学生感受升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗,热爱祖国的思想感情。二、...
  • 苏教版小学语文一上:《升国旗》说课稿


    一、说教材《升国旗》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。这篇课文学生已经学习了拼音和识字后的第二篇课文。这篇课文让学生认识五星红旗是我们的国旗,以及升国旗时学生应该怎样做,激发学生...
  • 一年级上《升国旗》教学反思1


    《升国旗》这篇课文主要是让学生激起爱国旗爱祖国的情感。上课前我想了好多怎样导入的方法,最后决定在导入时播放国歌。这样既唤起学生学习的积极性,又为上课作了铺垫。有了良好...
  • 一年级上《升国旗》教学反思2


    《升国旗》是一首儿歌,三句六行,押韵上口,好读易背,本课的教学重难点是学生在知道五星红旗是我国的国旗的基础上,激发学生热爱祖国的思想感情。教学中,我根据学生的心理特点,...
  • 一年级上《升国旗》教学反思3


    在上《升国旗》时,我带着饱满的走进了教室。因为今天我要和小朋友一起学习《升国旗》了,对孩子们来说升国旗不是很陌生的事情了,每个星期一的早上他们都要参加,我想我在上这课的时候可以拓展一下,教育...
  • 苏教版一上:《升国旗》教学设计


    教学目标:1、能正确;流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课要求认的字及要求写的字,能够正确准确的书写。认识4个字及一种新笔画。3、让学生感受升国旗是一种庄严的仪式,激...
  • 苏教版一上:《升国旗》教学反思


    本文是一首儿童诗,主要写了孩子们升国旗时的场景。三句六行,琅琅上口,好读易背。第一句是说我们中国的国旗是五星红旗;第二句是说在升国旗时要奏国歌;第三句是说在升国旗时,我们要...
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