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un ün

(一年级上册)
语文(按版本检索)

《un ün》 教案

  • 小学语文苏教版第一册 《un ün》 教案

  • 苏教版一年级语文上《un ün》课后反思


    韵母un ün的教学中,重点是让学生掌握un ün的发音。在教学韵母ün时,我利用了多媒体展示云图,让学生把拼音和我们的生活实际联系在一起,通过学生对云图的认识,让学生自主的去探索和...
  • 苏教版一年级语文上《un ün》 说课稿


    教材分析:我今天上的是第一册语文的汉语拼音教学中的前鼻韵母。这一课包括两个前鼻韵母un ün,两个整体认读音节yun、yuan。我今天上的是第一课时,内容是 un ün 和整体认读音节yun y...
  • 苏教版一年级语文上《un ün》教学反思


    教学反思:一、语言的衔接不自然。课堂是一个系统的整体,因此这就要求我们的语言呈现一定的连贯性。低年级教学,语言的连贯性和标准至关重要,因为语文学习的基根从现在开始生成。所以,在...
  • 语文S版一年级上册:《un ün》教学设计


    【教学目标】1、指导学会前鼻韵母un ün和整体认读音节yun,读准音,认清形,正确书写。2、指导学习声母与前鼻韵母组成的音节能准确熟练拼读,逐步直呼。巩固ü上两点省写规则。3...
  • 苏教版汉语拼音教案之《un ün》


    教学目标:1.学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun、yuan及其四声,能够读准音、认清形,正确书写。2.能正确认读由声母和un、ün组成的音节,会读拼音词。教学重点:能正确认读由声母和an、en、in组...
  • 语文一年级上册:《un ün》反思


    关于一年级拼音部分《un ün》这一堂课,我先把本节课的整体情况说一说:整堂课学生的积极性比较高,教学环节比较清晰,主要有发音及正音、拼读、书写几个环节,教学过程流畅,在课堂上我比较...
  • 小学语文第一册:《un ün》听课记录及评课稿


    扬州育才实验学校 许静1、温习搜检一、背诵九个复韵母和三个鼻韵母二、这些音节词你会读吗?tiananmenxianyanyinyuelantianshanshuizhentoujinyu【评:温习内容是不是可以让门生集体认读,不需要一个一个地读?一...
  • 教科版一年级上:《un ün》教学设计(2)


    教学目标1.知识目标(1)学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun,读准音,记清形,正确书写。(2)学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。(3)认识&...
  • 教科版一年级上:《un ün》教学设计(1)


    教学目标:1.学会前鼻韵母un ün和整体认读音节yun、yuan及其四声,能够读准音、认清形,并能正确书写。2.能正确认读由声母和un ün组成的音节,会读拼音词。教学重点难点:掌握un ün的...
  • 苏教版:《un ün》教学设计


    教学目标:1、学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun、yuon,认清形,读准音,会读它们的四声。2、会读带有un、ün的音节,通过j、q、x和ün的拼音练习,进一步掌握ü上两点...
  • 浙教版:《un ün》教案(1)


    教学目标:1、学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun、yuon,认清形,读准音,会读它们的四声。2、会读带有un、ün的音节,通过j、q、x和ün的拼音练习,进一步掌握ü...
  • 浙教版:《un ün》教案(2)


    教学目标:1、学会整体认读音节yuon,认清形,读准音,会读它的四声。2、会读带有un、ün的音节,通过j、q、x和ün的拼音练习,进一步掌握ü上两点的省略规则。教学过程:一、...
  • 苏教版:《un ün》教学设计(2)


    教学目标:1、学会前鼻韵母un ün和整体认读音节yun、yuan及其四声,能够读准音、认清形,并能正确书写。2、能正确认读由声母和un ün组成的音节,会读拼音词。教学重点难点...
  • 苏教版:《un ün》教学设计(1)


    教学目标情感目标:激发学生学习拼音的兴趣。能力目标:能正确认读声母和un ün组成的音节,会读拼音词。认知目标:学会前鼻韵母un ün,整体认读音节yun yuan及其四声,...
  • 《un ün》教学设计(3)


    教学目标情感目标:激发学生学习拼音的兴趣。能力目标:能正确认读声母和unün组成的音节,会读拼音词。认知目标:学会前鼻韵母unün,整体认读音节yunyuan及其四声,能够...
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