王冕学画 教案
小学语文北京版第三册 王冕学画 教案
王冕以画梅著称，尤工墨梅。他画的梅简练洒脱，别具一格。其《墨梅图卷》画横向折枝墨梅，笔意简逸，枝干挺秀，穿插得势，构图清新悦目。用墨浓淡相宜，花朵的盛开、渐开、含苞都显得清润洒脱，生气...
王冕（1287～1359），字元章（一作元肃），元诸暨郝山下人。元代著名画家（善画梅花）、诗人，号煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主等。诸暨（县名，今属浙江）人。出身贫家，白天放牛，晚...
教材简介：《王冕学画》这篇课文以生动的笔法写了古代画家王冕小时候学画荷花的故事，表现了他认真执着、一丝不苟、刻苦实践的精神。教学中充分利用信息技术手段辅助教学，让学生了解与课文相关的...
（一）情境导入，质疑激趣1.出示课文中的第一幅插图。导语：大家看，你知道图画中的小朋友是谁吗？看他正在干什么？（王冕――画荷花）2.板书课题，生齐读。3.读了课题，你产生了哪些问题？例如：...
【教材简析】这篇课文写的是元朝著名画家王冕小时候学画荷花的故事。课文共分三段。第一段写王冕小时候家里很穷，但是他一边劳动，一边学习。第二段写雨后湖里的荷花很美，王冕想把它画下来。第三段写...
课前预习★朗读课文。要求：读准字音；不加字、不漏字。不唱读、不顿读，不读破句。★王冕是个怎样的孩子？他是怎样学画荷花的？读读课文，想一想。教学目标★能在阅读的过程中认识“从、密、...
1、本堂课基本完成了教学目标，但缺乏了对细节的深入与考察，对于一些知识点，没落实到位。对于第一课时的教学，就内容上来说，应该把重心落实到词、字、全文以及朗读，特别是朗读的...
《王冕学画》这篇课文是“画”这一主题单元的第二篇主体课文。它讲的是元朝著名画家王冕小时候学画荷花的故事。本节课我立足于课文的重难点，结合学生的实际情况展开了一...
二年级侧重于识字课的教学。识字课的教学分三个环节：检查预习、学习生字词语和积累运用。《王冕学画》这篇课文讲述了王冕努力学习作画，克服艰苦的条件。教育我们要珍惜现在的学习环...
质疑导入，粗知大意1、 齐读课题。读完课题，你能知道什么？指名介绍一下王冕。2 、我们一起到课文中看看王冕是怎样学画的。3 、打开书第十课，自己小声读课文，借助拼音读准字音。细读课文，了解课文内容。一、...
一、教学过程反思为学生回忆课文内容，采用幻灯片出示课文中的词语，利用给出的词语复述课文内容。幻灯片出示《王冕学画》主题图，根据题目质疑，王冕为什么要学画？王冕是怎么学画的？根据这两个问题，展开...
教学内容王冕学画教学课时第一课时教学目标1、认读10个生字。会写8个生字。2、正确地朗读课文。教学重点1、认读10个生字。会写8个生字。2、正确地朗读课文。教学难点正确、规范地书写本课生字...
成功之处我在上这堂课时重点帮助学生积累好词好句。1、看照片，练习说话：师：今天老师给你们带来了许多照片，出示幻灯片请大家看看照片中有什么？美吗？谁能用几句话来描述一下？（指名）2、出...
提问：从课文中我们知道了什么？（小组中交流，派代表汇报）小结：我们知道小王冕生活在古时候，那个时候的一切都很落后，没有照相机，也没有摄像机，不能拍下想留住的瞬间的美景。...
《王冕学画》是九年义务教育五年制小学语文第二册第17课，本文讲的是元朝著名画家王冕小时侯学画荷花的故事，表现了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。编排此课，是为了激发学生刻苦学习、养...-
