小车的运动 教案
小学自然与科学鄂教版第五册 小车的运动 教案
鄂教版四年级上册科学《小车的运动》教学反思
德国教育家第斯多惠曾经说过:一个不称职的教师向学生奉送真理,而一名好教师则教学生发现真理。英国的心理学家斯宾塞也曾指出:应该引导儿童进行探讨,自己去推论。讲给他们的应该尽量少些,而引导...小学科学:《小车的运动》教案
设计意图:本课以小车为话题,按照“问题—假设—实验—结论”的科学探究过程,对小车在平面上的运动过程中所产生的问题“小车运动的快慢与哪些因素有关?”进行探究。教...小学四年级科学:《小车的运动》教案
教学目标:过程与方法:1.能够对影响小车在斜面上、平面上运动的因素作出假设;2.能够根据假设设计实验进行验证;3.能够使用“控制变量”的方法搜集证据;4.能够测量小车通过给定距离所需...-
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