Again, Please! 教案
小学英语冀教版(一起)第四册 Again, Please! 教案
教材分析：这是第一单元的复习课，本单元以前面的知识为基础，让学生学会新的词汇，提高听说技能。本单元的教学内容是介绍一些农场里的动物，简单了解这些动物们的特征。此外，还涉及到了in,o...
教学目标：（1）学生能听懂、会说和认读单词boy、girl、teacher、book、crayon、chair、desk、pen、 pencil、ruler、pencil box、school等。 （2）学生能理解并口头运用Hello! Hi!How are you? Nice to meet...
课前的教学热身是英语教学方法的重要形式之一，而采用简单日常问候来热身，更能有效地缓解学生的紧张情绪，建立轻松和谐民主的课堂氛围，为进一步的学习奠定良好的基矗因而，我在上课前先安排学生进...
1、营造氛围，激发兴趣。通过交互性极强的多媒体课件激发学生学习兴趣，并设计了猜国家、猜国旗、传物游戏、当一名小导游等环节，鼓励学生积极参与，大胆表达，提高学生语言感受能力...
教学目标：让学生学习并掌握第三单元的词汇cat、chicken、cow、dog、duck、goat、 pig、 sheep，并能够运用本单元的句子进行交际，培养学生口语表达能力。教学重点：cat、chicken、cow、...
一、班级情况，学生特点分析：本班共有54人，学生们学习英语的程度参次不齐，部分学生对英语不甚感兴趣，但有一部分学生英语基础较好。二、教学内容分析：本课是第三单元的最后一节课，也是本教材...
教学内容：Lesson24:Again, Please! 课时1教学目标：1. 知识与技能：通过本课学习，使学生掌握（正确地说、读、写、 用）本单元重点单词、短语和句子。能把所学单词运用到日常口语交流...
一、教学目标：1、 知识与技能：复习词汇：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to .用than的比较结构。2、 过程与方法：在教学中运用游戏、歌谣等多种形式...
一、教学目标：知识目标：1．掌握本单元的四会单词和句型“Who is ____? It’s ___.2．能流利地用英语表达你在火车上所看到的、听到的和所能做的事情。3．能利用所学进行情景交际练习。能...
一、教学目标：知识目标：重点词汇：quick , slowly , loudly , quietlyeasy , hard , manycamera , picture, everyonemen, women , children , peoplehelp , hurt标准口语：take a picture能...
教学目标1、情感目标：学会与别人分享自己的感受，学会与他人共处2、 知识目标：①巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式②掌握单词：bottom、computer、corner、e-mail、envelope、left、...
一、教学目标：复习本单元的词汇：fall, ice, mittens/mitts, rain, scarf, snow, spring, summer, sun, wind, winter, learn, skate, ski, teach, think复习本单元的和句型：put on______, tak...
知识目标：单词beach, ocean, park, sand, sandals, swimming pool, swimsuit, cloud, flowers, grass, leaves, sky, very, fly, lie, skip, swim句型It looks like ______. What will you do? I will _____.能...
一、教学设计学科名称：冀教版课标小学英语五年级五年级下册unit3Lesson 24 Again, please!二、所在班级情况，学生特点分析：我所执教的五年级有两个教学班，每个班30人，男生人数远远大于女生人数，...
教学目标1、情感目标：学会与别人分享自己的感受，学会与他人共处2、 知识目标：①巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式②掌握单词：bottom、computer、corner、e-mail、env...
教学目标1、情感目标：学会与别人分享自己的感受，学会与他人共处2、 知识目标：①巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式②掌握单词：bottom、computer、corner、e-mail、envelope、left、letter...
1．教学设计学科名称： Again, please!(小学英语五年级)2．所在班级情况，学生特点分析本班共有60位同学，其中男生31人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，...
教学目标知识目标：①巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式②掌握单词：bottom、computer、corner、e-mail、envelope、left、letter、postcard、right、stamp、top、send能力目标：①学会运用...
教学内容冀教版小学五年级英语下册lesson 16 again, please教学目标：1、知识技能：（1）读、写、运用下列动词的过去式:ate, saw, went，walked, talked, liked, played, worked, shopped, jum...
教学目标一 .知识目标1. 能听说认读本单元单词： Australia ,Canada,China,U.K., U.S., capital city,country,map,Chinese,English,know,speak,north,south,east,west.2. 学会应用句型：Can you____...
教学内容：This is the revision of this unit. So there are two parts in this lesson. One part is the revision , the other part is the test.教学过程：Organizing the teachi...
1.教学设计学科名称：冀教版小学英语第六册16课2.学生特点分析：学生总人66人,属于大班.班级整体水平较，学生课堂回答问题积极踊跃，学生们爱唱欢快、节奏明快的英文歌曲，班里有一些英语学习的...
知识目标：1．学生复习掌握天气词汇cloudy, rainy, snowy, sunny, windy。2．学生复习序数词first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth。3．...
一、教学目标：1. 知识目标：（1） 重点词汇：quick , slowly , loudly , quietlyeasy , hard , manycamera , picture, everyonemen, women , children , peoplehelp , hurt（2） 标准口...
Teaching aims:1. Review the new words in Unit One.2. Review the dialogue about asking way.3. Review the numbers from one to one hundred.Important points:1. words in L...
一．教学设计学科名称：Lesson 8: Again,Please!二．所在班级情况，学生特点分析：所带班级共有学生41人，学生两极分化极为严重，学习主动性很差，有个别优秀学生。三．教学内容分析：本课为第一单元...
一、 教学目标：知识目标：1、掌握本单元的四会单词和句型“Who is ____? It’s ___.2、能流利地用英语表达你在火车上所看到的、听到的和所能做的事情。3、能利用所学进行情景交际练习。能力目标...
必修作业模版内容1．教学设计学科名称：冀教版课标小学英语六年级六年级下册unit 1 SportsLesson 8 Again, please!2．所在班级情况，学生特点分析：喜欢学习英语，对英语有一定的信心。3．...
本课是复习课，挑选了本单元部分重要的内容再次回忆，形式以对话练习和游戏为主，对本单元学过的知识作一个总的复习。因为是复习课，建议教师可以选择恰当的形式把复习的内容揉和在一起。...
一、教学目标：1、 知识与技能：复习词汇：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to .用than的比较结构。2、 过程与方法：在教学中运用游戏、歌谣等多种形式，增强学习的趣味性，培...-
