除法竖式 教案
小学数学苏教版第三册 除法竖式 教案
教学目标：知识与技能使学生掌握除法竖式的书写方法，知道除法竖式中每个数的名称，并理解除法竖式中每个数所表示的意思。过程与方法通过操作、计算、比较等活动，让学生经历除法竖式的书...
本课一开始出示情境图，我就直切主题说，今天我们就来学习除法竖式。运用直观和对比帮助学生更好理解有余数除法的意义，之后，我出示了一个完整的除法竖式，使学生从整体上感知竖式，...
除法竖式的认识和计算这部分内容是在学生已经学习过一位数（或两位数）除以一位数的简单口算数除法的基础上一步探讨的。基教学重点是用竖式计算表内除法，了解竖式中各部分的含义。而了解...
第五单元除法的初步认识 学习完之后，我没有按照课本顺序讲方向的认识，而是接着带孩子们学习了表内除法一单元的知识点。这一周讲了两个信息窗的知识，关于除法算式的列法和算法对...
教学目标：1、利用学生已有的知识，教学竖式计算表内除法。2、认识除法竖式，掌握除法竖式，掌握除法竖式中被除数、除数、商的位置， 了解竖式中各部分的含义。3、培养学生观察、概括能力，以及书写工整、细...
一、激趣导入，揭示课题根据算式列竖式5×7= 7×6= 15－8= 16－7=谈话：小朋友已经学会了用竖式计算加减法和乘法，其实，除法也可以列竖式计算，不过，除法竖式的格式和加减...
一、复习12÷2＝ 24÷8＝ 18÷9＝师：（指18÷9＝）你用哪句口诀计算？两个学生分别回答前两题，第三题集体回答。师：看来同学们的计算能力很好！二、结合生活情况让学生体会有余数除...
一、复习12÷2＝ 24÷8＝ 18÷9＝师：（指18÷9＝）你用哪句口诀计算？两个学生分别回答前两题，第三题集体回答。师：看来同学们的计算能力很好！二、结合生活情况让学生...
教学要求:1．学会除法竖式的书写格式、方法。2．规范地用竖式计算表内除法。教材重点难点:学会除法竖式的书写格式、方法。教具:1.教具准备：实物投影仪、投影片。2.学具准备：学生尺。教学过程:1．复习铺垫。...
教学目标1．使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称，并理解各部分表示的意义．2．使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘、除法．3．培养学生的计算能力．教学重点竖式的计算方...
教学目标1．使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称，并理解各部分表示的意义．2．使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘、除法．3．培养学生的计算能力．教学重点竖式的计算方法及各部分...
【教学内容】教科书第67页的内容。【教学目标】1．让学生初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。2．知道除法竖式各部分名称。3．培养学生学习数学的兴趣，以及认真书写的习惯。【教学...
教学目标1．使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称，并理解各部分表示的意义．2．使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘、除法．3．培养学生的计算能力．教学重点竖式的计...
教学目标1．使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称，并理解各部分表示的意义．2．使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘、除法．3．培养学生的计算能力．教学重点竖式的计...
【教学目标】1．让学生初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。2．知道除法竖式各部分名称。3．培养学生学习数学的兴趣，以及认真书写的习惯。【教学重点、难点】学会除法竖式的写法，并能正确列竖式...
教学目标1．使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称，并理解各部分表示的意义．2．使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘、除法．3．培养学生的计算能力．教学...
教学内容：生本数学第五册P36。教学目的：1、掌握竖式的书写格式。2、能正确进行竖式计算。3、能总结出除数是一位数的除法法则。教学重点：除法竖式的计算。教学难点：总结出除数是一位数的除法法则。...
详细介绍：教学目标1．使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称，并理解各部分表示的意义．2．使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘、除法．3．培养学生的计算...-
