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掷双色片

(一年级上册)
数学(按版本检索)

掷双色片 教案

  • 小学数学沪教版第一册 掷双色片 教案

  • 沪教版一年级上《掷双色片》教案


    教学内容:实验教材第一册16页。教学目标:1. 通过掷双色片,学习用“|”和数字来表示所统计的红蓝双色片数目。2. 用红蓝双色片摆出5以内数的各种分拆,从无序到有序,并能用...
  • 沪教版一年级上《掷双色片》教学设计


    教学目标:【知识与技能】1.能用红蓝双色片摆出数(10以内)的各种,能根据摆的结果用数字进行记2.会对投掷结果的各种情况进行猜测,初步感知投掷结果的可能性(随机性)。【过程与方法】掷双色片,统计出红...
  • 沪教版一上《掷双色片》教案


    教学目标:1、通过掷双色片,学会用数来表达统计的红蓝双色片数量,并能正确书写数字“8”和“9”。2、用红蓝双色片表示10以内数的各种分拆,并能按顺序进行记忆,培养归纳...
  • 沪教版一年级上《掷双色片》教学反思


    一、 教学背景《掷双色片》是小学数学一年级第一学期第一单元的第六课时,是在学生学习了分类、数数的基础上学习的。通过掷双色片的操作活动,让学生体验数的分拆、组成,使学生正确的统计出红蓝双色...
  • 沪教版一上《掷双色片》教学反思


    美国心理学家布鲁纳说:“最好的学习动机乃是对学习材料本身发生兴趣。”当学生对某件事物发生兴趣时,注意力就集中,求知欲就旺盛,思维就敏捷、灵活。为此这节课最大特点是寓学生的自主探索于...
  • 沪教版一上《掷双色片》教学设计


    教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期P17。教学目标:认知目标1、能用红蓝双色片摆出数的各种分拆,并能根据摆的结果用数字进行记录。2、掷双色片,会统计和记录红蓝片的数目,...
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