组合图形面积 教案
小学数学北师大版第九册 组合图形面积 教案
教材内容：北师大版数学五年级上册P90-91。教材分析：在“组合图形面积”中，重点探索计算组合图形面积的方法。教材的第二单元，学生已经学习了平行四边形、三角形与梯形...
教材分析：《组合图形面积》是北师大版数学五年级上册第五单元第一节的内容。在本册教材的第二单元，学生已经学习了平行四边形、三角形与梯形的面积，在此基础上学习组合图形，一方面可以巩固已学的基本图形...
教学内容：北师大版数学五年级上册第五单元教学目标：1.在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。2.能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。3....
组合图形的面积是在学生学习了长方形、正方形、平行四边形，三角形和梯形的面积计算的基础上认识学习的，有利于综合运用平面图形面积计算的知识，进一步发展学生的空间观念。成功之处1.注重组合图形...
《组合图形面积》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级数学上册第五单元第一课时的内容（北师大版义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册第75——76页的内容...
教材分析：《组合图形面积》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级数学上册第五单元中的一节内容（北师大版义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册第75——76页的内容），这一内容是在...
以往的小学数学教材中，组合图形的面积为选学内容，而且内容仅局限于计算给出的组合图形的面积。但现实生活中存在着大量的组合图形，学生要解决现实问题必然会接触到，所以，借助课堂教学的平台，给学生一...
教学内容：北师大版小学数学五年级上册第五单元“组合图形的面积”教材简析：“组合图形的面积”是北师大版五年级上册第五单元第一节课的内容，是小学阶段平面几何直线型内容...
组合图形面积这一课，要求学生在自主探索活动中，理解计算组合图形面积的多种方法，并能够运用“分割”与“添补”法正确的计算组合图形的面积。具体来说，就是让学生将组合图形转...
教学目标：知识与能力1、结合生活实际认识组合图形，初步掌握用分解发和割补法计算组合图形的面积。2、能综合运用平面图性积计算的知识，培养分析。综合的能力，发展学生的空间观念。过程与方...
好的开始等于成功的一半。这一节课张老师一开始就从生活入手，课件出示拼图让学生观察得出这些图形都是由一些基本图形组合起来的图形。使学生感受到数学的美。这样设计更易激发学生的...
教材分析：本课属 “图形与几何”领域的内容。通过这部分的学习，有利于综合运用平面图形面积计算的知识，进一步发展学生的空间观念。同时充分发挥学生的自主探索、合作交流能力，再加上电脑操...
教学反思：以往的小学数学教材中，组合图形的面积为选学内容，而且内容仅局限于计算给出的组合图形的面积。但现实生活中存在着大量的组合图形，学生要解决现实问题必然会接触到，所以，借助...
教材简析：“组合图形的面积”是五年级上册的内容，是小学阶段平面几何直线型内容的最后章节。学生在三年级已经学习了长方形与正方形的面积计算，在本册的第二单元又学习了平行四边形、...
组合图形面积是学生学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形与梯形的面积计算的基础上进行教学的，是这些知识的发展，也是日常生活中经常需要解决的问题。我认为本课时的重点是使学生发现理解掌握计算...
教学内容：北师大版小学数学教材五年级上册第75—76页。教材分析：《组合图形面积》是北师大版五年级第五单元的第一课，学生在三年级已学习了长方形与正方形的面积计算，在本...
教学内容：冀教版《数学》六年级上课题：组合图形面积教学内容：冀教版《数学》六年级上册第94、95页。教学目标：1、结合具体情境，经历灵活运用圆的面积公式解决有关圆环问题的过程。2、会计算圆环的...
课题：《组合图形的面积》教学内容《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）五年级上册第92、93页 “组合图形的面积”教学目标：1．明确组合图形的意义，掌握用分割法或...
一、说教材1、教材、学情分析：“组合图形面积”是北师版小学五年级上册的内容。这一内容是在学生已经学习了长方形与正方形，平行四边形、三角形与梯形的面积计算的基础上,进一步探...
教学内容：北师大版小学数学五年级上册第75——76页。教材与学情分析：“组合图形面积”是北师版小学五年级上册的内容。本单元是小学阶段平面几何直线型内容的最后章节...
一、教学目标1、在自主探索的活动中，归纳计算组合图形面积的多种方法。2、能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法进行解答，并能解决生活中相关的实际问题。3、培养学生探索数学问题的积极性，增...
一、教学目标1、复习巩固各种图形面积的计算方法，明确组合图形是由几个简单图形组合而成，求组合图形的面积就是求几个简单图形的面积的和或差的计算，提高学生的识图能力，分析综合能力和空间想象能力。2、通过...
教学内容：北师大版数学五年上册第五单元《组合图形面积》。教材分析：在“组合图形面积”中，重点探索计算组合图形面积的方法。教材的第二单元，学生已经学习了平行四边形、三角形与梯形的...
教学内容新世纪小学数学教材（北师大版）五年级上册第五单元第一课时。教学目标1、知识目标：在自主探索的活动中。理解计算多种组合图形的多种方法。能正确地分析图形，并能正确地...
一、教学内容：北师大教材五年级上册第5单元第一课时《组合图形面积》二、教学目标：1、在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。2、能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解...
一、教材分析知识的前后联系 已学过的相关内容三年级下册 面积与面积单位，长方形、正方形面积的计算方法四年级下册 平行四边形、三角形与梯形的认识五年级上册 平行四边形、三角形与梯形底和高的认...
一、依据课标 说教学理念1、借助拼图，理解概念。学生在学习组合图形的概念之前，借助七巧板拼出的组合图形的图片，使学生初步感知生活中许多实物的表面都是由几个简单图形组成的。借...
一、 教材分析《组合图形面积》是北师大版五年级上册第五单元第一课时的内容，在此之前，学生已掌握了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等基本图形面积的计算方法。本节课既...
教学目标：1、结合具体实例，经历综合运用知识解决与圆有关的组合图形面积的过程。2、通过动手操作、交流、发现等活动，了解圆环面积的特点，经历探索求圆环面积的过程。初步培养学生合作意识和创新意识...
一：教学目标1、掌握组合图形面积计算的方法，并能正确进行计算。2、培养学生识图的能力和综合运用有关知识的能力。二：教学难点:能正确将一个组合图形进行分解，让学生学会这类题目的...
教学内容：组合图形面积的练习（教材第94、95页练习十八第3——8题）教学目的：1、使学生进一步巩固组合图形面积的计算方法；2、利用所学知识解决生活中的实际问题。教学重点：应用知...
教学目标1．明白组合图形是由几个简单图形组合而成的，求组合图形的面积，就是求几个简单图形面积的和或差的计算。2．能正确的分解图形，一般分为三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形...
一、教材分析《组合图形面积》是北师大版五年级上册第五单元第一课时的内容，在此之前，学生已掌握了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等基本图形面积的计算方法。本节课既是对已学知识的巩固和...
教学内容：北师大版数学五年上册第五单元《组合图形面积》。教材分析：在“组合图形面积”中，重点探索计算组合图形面积的方法。教材的第二单元，学生已经学习了平行四边形、三角形与梯形的...-
