平行四边形的面积 教案
小学数学北师大版第九册 平行四边形的面积 教案
教学内容：冀教版数学五年级上册96、97页内容。教学目标：1﹑尝试用测量工具和面积公式计算实际生活中平行四边形物体的面积。2﹑动手操作，能通过割补的办法拼接长方形，并且至少掌...
教学内容：教材平行四边形的面积的内容。知识目标：通过长方形面积计算知识迁移，理解平行四边形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形面积。能力目标：在剪一剪，拼一拼、比一...
教学目标：1、知识目标：经历动手操作、讨论、归纳等探讨平行四边形面积公式，并能用字母表示，会用公式计算平行四边形面积。2、能力目标：在剪一剪、拼一拼中发展空间观念；在想一想、看一看...
《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”叶老师在数学教学的过程中充分体现了这一点，发挥了学生的主体作用，着重培养了学生通过剪、拼、量等...
平行四边形的面积教学存在三种状态：第一种状态，教师认为学生学习数学就是要掌握知识，所以仅仅关注学生对平行四边形面积计算方法的识记与演练，掌握。只看结果，不看过程。第二种...
九月份，我们五年级全体数学教师在杨秀霞专家的指导下，就《平行四边形的面积》这一内容经过了说课、上课、评课等一系列的教研活动，我很荣幸被抽到最后一轮上课。收获很大。提高了我的专业素养。原来在...
本节课是学生在已掌握了长方形面积的计算和平行四边形各部分特征的基础上进行学习平行四边形的面积的计算的，我能根据学生已有的知识水平和认知规律进行教学。本节课的教学目标是学生在...
教学完《平行四边形的面积》这一课自己感触颇多，有成功中的喜悦，也有不足中的遗憾，总结本节课的教学，有以下体会。一、成功之处。1、联系生活，以解决小区中实际问题贯穿全课。本课以停车位面积大小的...
教学目标：1、使学生通过探索理解和掌握平行四边形的面积公式，会计算平行四边形的面积。2、通过操作，观察、比较活动，初步认识转化的方法，培养学生的观察、分析、概括、推导能力，发展学生的空间观念...
教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《平行四边形的面积》教学目标：1、在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；...
教学目标：1．使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积2．通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和...
教学目标：1．通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2．通过电子白板的操作、探究、对边、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思...
教学目标：1、使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积2、通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思考方法解决问题...
教学内容：平行四边形的面积的计算教学目标：1、在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；2、通过操作、观察、比较，让学生经历平行四边形面积公式的推...
教学目标：1．通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2．通过电子白板的操作、探究、对边、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方...
教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第87～88页例1及相关练习。教学目标：1．通过操作、观察、比较等活动，自主探索平行四边形面积计算公式，渗透转化思想。2．能正确地应用公式计算平行四边形的面...
【教材分析】本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第1课时《平行四边形的面积》。平行四边形面积的计算是在学生已经掌握并能灵活运用长方形、...
一、教学目标（一）知识与技能让学生经历探索平行四边形面积计算公式的过程，掌握平行四边形的面积计算方法，能解决相应的实际问题。（二）过程与方法通过操作、观察和比较，发展...
一、教学目标：1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80%2. 使学生经历观察、操作、测...
前端分析：教材分析：《 平行四边形的面积》 是北京版教材五年级上册第三单元中的内容。这一教学内容是基于长、正方形面积计算和平行四边形的认识之上, 并为以后的三角形的面积公式...
一、创设情境，导入新课师：（出示教具：一个长方形框架。）它是怎样的形状？生：长方形。师：怎样求长方形的面积？（板书：长方形的面积=长×宽）师：它的长是5厘米，宽是3厘米，它所...
平行四边形面积的计算是在学生学习了长方形的面积和平行四边形认识的基础上教学的，平行四边形的面积公式推导方法的掌握，对学习后面三角形、梯形面积公式具有重要的作用，所以平行四边形面积公...
【教学内容】：青岛版实验教材小学数学五年级上册第76页内容。【教学目标】：1、用转化的方法探索并掌握平行四边形的面积计算公式，并能正确计算平行四边形的面积。2、经历探索平行四边形面积计算方法的过程...
平行四边形的面积这一节是青岛版实验教材小学数学五年级上册第76页内容，为了需要，本周我上了这样的一节课，本节课的教学目标主要有以下三点：1、用转化的方法探索并掌握平行四边形的面积计...
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。教学目标：1．在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；2．通过...
各位领导、各位老师：你们好！我叫杨海燕，来自赵和镇大仇小学，今天，我说课的题目是《平行四边形的面积计算》。我准备从以下几方面进行阐述：一、说教材1、教材分析几何初步知识贯穿...
教学目标：1. 使学生通过探索，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积2. 通过操作、观察、比较活动，初步认识转化的方法，培养学生的观察、分析、概括、推导能力，发...
一、 教学目标1、 通过操作活动，经历推导平行四边形面积计算公式。2、 能运用平行四边形的面积计算公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题。二、 重点难点重点：探究并推导平行四边形...
第1课时平行四边形的面积(一)【教学内容】教科书第85~87页例1、例2，课堂活动第1题，练习十八第1，2，3题。【教学目标】1. 利用方格纸或割补等方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式，会用...
教学内容：冀教版《数学》五年级上册第96、97页。教学目标：1.经历动手操作、讨论、归纳等探索平行四边形面积公式的过程。2.掌握平行四边形的面积公式，并用字母表示；会用公式计算平...
内容分析：九年义务教育六年制小学数学教材关于几何初步知识的安排特点是：从一年级第一册教材起逐步安排学生能够接受的几何初步知识，其中第六册教材中安排了长方形和正方形的面积计算；第八册教材中安...
一、说教材（一）教学内容：义务教育六年制小学数学课本（试用）第八册第三单元“平行四边形、三角形和梯形”中的“平行四边形的面积计算”。（二）教材分析：平行四...
教学内容：北师大版小学数学5年级上册第2单元。教学目标：知识目标：通过操作活动，经历推导四边形面积计算公式的过程；能运用公式计算相关图形的面积，并解决一些实际问题。能力目标：通过实际操...
教学内容：北师大版五级数学上册第23页的探索活动（一）平行四边形的面积。教学目标：1、 通过操作活动，经历推导平行四边形的面积计算公式的过程。2、 能运用平行四边形的面积计算公式计算...
一、 案例背景：执教班级是五（3）班和五（5）班，这两个班的学生思维都比较活跃，知识面较广。教学内容是北师大版六年制小学数学第九册第25-26页探索活动（一）《平行四边形的面积》。课前，学生只学了长方...
各位评委，你们好！我说课的题目是《平行四边形的面积》，我准备从说教材，说教法、学法，说教学过程三个部分完成说课。一、说教材。《平行四边形的面积》是北师大版小学数学五年级上...
【教学目标】1、通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，能正确求平行四边形的面积。2、让学生经历平行四边形面积公式的推导过程，通过操作、观察、比较...
【教学目标】[本课上课视频与说课请“返回本课”浏览]1、通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，能正确求平行四边形的面积。2、让学...
教学目的:1．使学生理解平行四边形面积计算公式的来源，能运用公式正确地计算平行四边形的面积，并会计算一些简单的有关平行四边形面积的实际问题。2．培养学生初步的逻辑思维能力和空间观念。3．...
平行四边形的面积（第一次备课）教学内容：九年义务教育六年制小学数学第九册70页一72页。教学目的:1．使学生理解平行四边形面积计算公式的来源，能运用公式正确地计算平行四边形的面积，并会计算一些简...-
