《量体重》 教案
小学数学北师大版第八册 《量体重》 教案
一、说教材《量体重》是在学生认识小数的意义和掌握了小数基本的加减法之后，进行小数进、退位加减法的学习。学好此内容，不仅为将来学习小数四则混合运算奠定了基础，而且有利于学生更好地解决生活中相...
《新课标》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”尽管四年级的孩子还很小，但他们已经有了一定的知识经验的积累，他们不是一张白纸。这...
这节课主要学习进位、退位的小数加减法。整节课以“导学案”为载体，学生“自主探究”为主旨，通过小组自学、讨论、交流展示、评价补充等，把所学的知识点进行归纳总结。...
《量体重》即小数加减法（进位、退位）。前面我一直强调小数加减法要注意小数点对齐，但今天习题中出现整数与小数相加减，通过我的提醒：要是笑笑的体重 38千克也是一个小数就好了。...
一、复习铺垫，引入新课。1．口算．0.3＋0.4= 0.2＋0.6= 1.4＋1.5= 0.33＋1.25= 0.9- 0.5=4.8+2.2= 3.5-2.1= 5.5+4= 19.5-0.5= 7.2+1.6=学生独立计算，集体对答案。2．竖式板算：（每组叫一名同学上黑板算，其...
教学目标1．结合具体情境，探索加减法的计算方法，正确计算两位小数的加减法。2．能结合具体情境提出数学问题；能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，在解决问题的过程中...
1、对于教材，我了解了什么？（我真正掌握教材了吗？）本节课主要学习进位、退位的小数加减法。教材提供了小朋友测量体重的情境，引出学生提出淘气比丁丁重多少千克，研究退位减法的问题，在解决这个问...
《量体重》是四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》中的一课，主要学习进位、退位的小数加减法。教材提供了一幅小朋友测量体重的情境图，让学生提出淘气比丁丁重多少千克，从而引出退位...
教学内容：北师大版数学四年级下册第16页—第17页的“量体重”。教学目标：1．结合具体情境，理解并掌握小数的进、退位加减法。2．能结合具体情景，提出数学问题；3．...
科 目 数 学年 级四年级（下）授课教师薛万和主题单元一、小数的认识和加减法课题6.量体重教学目标1．结合具体情境，探索加减法的计算方法，正确计算两位小数的加减法。2．能结合具体情境提出数学问题...
课题 量体重内容小数加减法课型新授教学目标1．结合具体情景。引导学生探索加法（进位）和（退位）减法的计算方法。能够应用加法（进位）和减法（退位）的计算方法解决生活中的实际问题。2．培...
教学目标：1、结合问题情境，理解并掌握小数进、退位的加减法。2、能运用本课所学的知识，解决简单的实际问题。一、创设问题情境学校每年都安排学生进行体检，第一关是量体重。只听见淘...-
