美丽的田园 教案
小学数学北师大版第一册 美丽的田园 教案
一、说教材数学课程要关注学生的生活经验和已有的知识经验是《课程标准》的重要理念之一。所以数学教学要从学生的生活经验和已有知识出发,以学生有所体验的容易理解的现实问题为素材,让学生在熟悉...
数学来源于生活,认识到这点,不仅仅是为了更好地帮助我们学习数学,更重要的是在联系生活、理解数学的过程中,体会数学与生活的密切关系,从而激发学生不断寻找数学问题,不断求异创新,不断解决生活中的实际...
1、故事导入动画创设情境,由孙悟空引入新课。然后设一个悬念,你想不想知道孙悟空都看到了什么?激起学生的欲望。学生:(兴趣浓厚 想)2、观察“美丽的田园”,说一说田园里有什么。教师:请大家...
在结合学生的日常行为,学生在语言表达能力上占有较强的优势,模仿能力强。学生会有固定的语言模式,所以在这过程中几乎都是学生在说。但忽略了一年级的学生的发展水平,他们在同一时间无法正确的说出地点、数量...
这节课是学生学习了20以内数的加减法后的一节综合课,主要是让学生联系生活实际提出数学问题,并解决问题。同时,也利用这一载体,帮助学生复习已学过的20以内数的加减法的知识,使学生的计算能达到正确...
反思一:《美丽的田园》是北师大版小学数学第一册第七单元的最后一课,主要是让学生联系生活实际提出数学问题,并解决问题。因此在一开课时,我就鼓励孩子去发现数学问题,有意识地培养学生的创新精神。...
《美丽的田园》是北师大版小学数学第一册第七单元的最后一课,主要是让学生联系生活实际提出数学问题,并解决问题。因此在一开课时,我就鼓励孩子去发现数学问题,有意识地培养学生的创新精神。课文...
《美丽的田园》是学生学习了20以内数的加减法后的一节综合练习课,目的是使学生能从日常生活中发现数学问题,感受数学与日常生活的联系,同时也利用这一载体,帮助学生复习已学过的20以内数的加减法的知识...
教学目标:1、初步发展从具体的情境中提取数学信息,提出数学问题并进行解答的能力。2、巩固20以内数的加减法,并达到计算正确熟练。3、解决简单的实际问题,体会数学与生活的联系,后数学的应用价值,激...
教学目标:1、据图画提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。2、运用所学的知识解决实际问题,培养初步的解决总是的能力。3、能根据一个加法算式写出两个减法算式。教学重点:运用...
在上了“美丽的家园”一课后,我体会到本课教学成功和不足之处有以下几点:一、自主探索解决问题今课改提到,数学教育首先应该关注学生发展,在教学过程中,我为学生设计了一...
课标内容20以内的加减法。本节课是在学生掌握了20以内的加减法运算的基础上,从日常生活中去发现数学问题,感受数学与日常生活的联系。教学目标:1、根据图画提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。...
教学目标:1、据图画提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。2、运用所学的知识解决实际问题,培养初步的解决总是的能力。3、能根据一个加法算式写出两个减法算式。教学重点:运用所学知识解决实际问...
课标内容20以内的加减法。本节课是在学生掌握了20以内的加减法运算的基础上,从日常生活中去发现数学问题,感受数学与日常生活的联系。教学目标:1、根据图画提出简单的数学问题,初步...
教学目标:1、初步发展从具体的情境中提取数学信息,提出数学问题并进行解答的能力。2、巩固20以内数的加减法,并达到计算正确熟练。3、初步发展有条理地思考问题的习惯。4、解决简单的实际问题,体会数学...
〖教学目标〗1. 培养学生从具体情境中发现问题,并用数学知识解决简单的实际问题的能力。2.培养学生的语言表达能力。3.让学生感受数学与生活的联系,培养学生的环保意识。〖教材分析〗教材提供了一幅情境图...
教学内容:北师大版一年级上册第84页——85页加减法(二)的内容。教学目标:(一)、情感目标:1、创设情境,使学生初步感知数学与日常生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣。2、...
一、说教材《美丽的田园》是小学数学义务教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级上册第七单元加减法(二)第84页——85页的内容。数学课程要关注学生的生活经验和已有...
教学目标:1、使学生能在日常生活中发现数学问题,并尝试解决问题。2、使学生感受数学与日常生活的联系。3、培养学生积极的学习情感和语言表达能力、自主合作探究学习的能力。教学准备:多媒...
教学目标:1、 据图画提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。2、 运用所学的知识解决实际问题,培养初步的解决总是的能力。3、 能根据一个加法算式写出两个减法算式。教学重点:运用所学知识解决实际...
教学目标:1、 据图画提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。2、 运用所学的知识解决实际问题,培养初步的解决总是的能力。3、 能根据一个加法算式写出两个减法算式。教学重点:运用所学知识解决实际...
〖教学目标〗1. 培养学生从具体情境中发现问题,并用数学知识解决简单的实际问题的能力。2.培养学生的语言表达能力。3.让学生感受数学与生活的联系,培养学生的环保意识。〖教材分析〗教材提供了一幅情境图,...
教学目标:1. 培养学生从具体情境中发现问题,并用数学知识解决简单的实际问题的能力。2.培养学生的语言表达能力。3.让学生感受数学与生活的联系,培养学生的环保意识。教学重点:提出数学问...
〖教学目标〗1. 培养学生从具体情境中发现问题,并用数学知识解决简单的实际问题的能力。2.培养学生的语言表达能力。3.让学生感受数学与生活的联系,培养学生的环保意识。〖教材分析〗教材提供了一...
教学目标:1、使学生能在日常生活中发现数学问题,并尝试解决问题。2、使学生感受数学与日常生活的联系。3、培养学生积极的学习情感和语言表达能力、自主合作探究学习的能力。教学准...
一、说教材《美丽的田园》是小学数学义务教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级上册第七单元加减法(二)第84页——85页的内容。数学课程要关注学生的生活经验和已有的知识经验是《...
《美丽的田园》教学案例〖教学目标〗1. 培养学生从具体情境中发现问题,并用数学知识解决简单的实际问题的能力。2.培养学生的语言表达能力。3.让学生感受数学与生活的联系,培养学生的环保意识。〖教材分析〗...-