曾经我们假设过分开后要怎么活，现在分开了我们过的也没口中说的那么颓废，就当那些是情话吧，毕竟情话只是用来哄对方罢了。我知道你现在在恨我，我不知道你是怎么的，...
2015-09-28 不必说嫩绿的小草，五颜六色的鲜花，挺拔的树木，美丽的教学楼；也不必说麻雀在树上歌唱，美丽的蝴蝶伏在花朵上，灵巧可爱的小燕子忽然从地上直飞向云霄里去了。单是操场的花坛，...
2015-09-28 今年，我从一名小学生升级成了一名初中生。我自我感觉初中除了学科，剩下的都跟小学差不多，因为我原来也是这个学校的学生，北教学楼有时也来着呢。再说说老师，有些老师以前也给我们带过课，更...
2015-09-28 在一次游戏中我无意把一个小朋友撞倒了，当时我没有道歉，只是把她扶了起来，她只是得我笑了笑，然后悄悄离开了。我一直在想：这个小孩怎么了，她怎么不说话只笑呢？这使我百思不得其解。每每...
2015-09-09 活动设计背景数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。对于数的组成孩...
2013-06-06 教学目标：1、通过观察、比较、分类等活动，了解梯形的特点，进一步认识平行四边形。2、知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。教学重点：通过观察、比较、分...
2013-05-03
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