特殊教育培智班级语文教案:《中国人》

2018-03-29  | 中国 教案 培智 

  中国人

  教学内容:我是中国人教学,主要介绍中国人的特征、中国是一个很大的国家,培养学生的爱国情操。

  教学目标:使学生知道自己中国人。初步激发学生做个中国人的自豪感。

  教学重点难点:激发学生的爱国情操,对祖国有初步了解。

特殊教育培智班级语文教案:《中国人》

  教学过程:

  1、引导学生认识自己的外貌特征,知道自己是中国人。

  (1)请同学们照镜子,说说自己的外貌特征,让学生知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国。

  (2)请学生看图片,观察外国娃娃的外貌特征,(有的是黄头发的,有的是黑头发,有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤,有的是黄皮肤,有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请学生从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃,并说出他们的特征来。

特殊教育培智班级语文教案:《中国人》

  (3)请学生和同伴相互交谈,说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同,加深学生对中国人的外貌特征的认识。

  2、引导学生了解中国的地理位置。

  (1)请学生看世界地图,找出中国在当天上的位置,并观察中国地图的轮廓。

  (2)让学生知道中国很大,人口很多,有十三亿人口,是世界上人口最多的国家。

特殊教育培智班级语文教案:《中国人》

  3、让学生了解中国的语言文字。

  (1)放两段¼音,一段汉语,一段英语,请学生说说自己听到了什么。然后告诉学生我们说的语言是汉语普通话。

  (2)请学生说说学生用书画面上哪儿是我们国家的文字,然后告诉学生,我们写的字是汉字,也叫方块字。

  4、学习新字:中、国

  学生与老师一起书空,然后自己在作业本上学些生字。

特殊教育培智班级语文教案:《中国人》

  5、学习儿歌:我是中国娃。

  6、练习:

  看谁说得好:我的祖国是中国。

  我爱我的祖国。

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《特殊教育培智班级语文教案:“中国人”》摘要:道自己是中国人。 1请同学们照镜子,说说自己的外貌特征,让学生知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国。 2请学生看图片,观察外国娃娃的外貌特征,有的是黄头发的,有的是黑头发...
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