手部精细动作的训练 解决宝宝动手能力差的问题
研究发现,孩子动手能力差,原因是在他两三岁时没有进行手部精细动作的训练。所以,父母在让孩子进行走、跑、爬、跳之际,别忽视了这方面的训练。
案例:一天,芸芸妈妈发现,才两岁多的女儿竟然已经能够学着大人的样子,把桌子上的一小堆瓜子壳用双手捧着,并且没有一点儿掉落在地上,然后再把它们扔进垃圾箱;此后,妈妈还注意到,父母在嗑瓜子时,芸芸也能学大人样,用小手去剥瓜子,虽然那颗瓜子从她的小手到桌子不停地鈥溙刺モ潱惶够剑切≤寇克坪鹾敛黄兮︹
专家分析:这一案例虽然不能反映两三岁的孩子所具有的成长发育特征,但也不奇怪。孩子如果掌握了一些基本的精细动作,宝宝就会很乐意地利用自己的能力去做一些鈥湸笕说幕钼潯O衷诘母改付急冉献⒅睾⒆诱莆兆摺⑴堋⑴馈⑻却蠖鳎涫翟谡飧瞿炅淙盟侨パ白ツ蟆⒓费埂⑿⒋昴蟮染付鳎芘浜鲜盅坌髂芰Φ姆⒂K裕改赣τ幸馐兜卦谌粘I钪卸院⒆咏姓夥矫娴难盗贰
建议1:发现和利用生活内容
孩子的生活中充满了各种锻炼的机会,关键在于父母的发现和充分利用。譬如出门前,可以让孩子扭开门把手开门;回家时,教孩子用钥匙开门;当妈妈给孩子讲故事时,可以让他翻书。如果孩子刷牙,可以让他自己挤牙膏;孩子洗手时,可以让他自己开龙头、抹肥皂、搓手、冲洗。在不着急的时候,还可以让孩子自己拉拉链、解扣子;做饭时,可以让孩子参与剥豆子等;吃饭时,让孩子自己用大勺从锅里盛饭到自己的小碗里;还可以让他自己用勺子盛菜等。
提示:丰富的生活内容既能锻炼孩子做精细动作,同时也是培养孩子生活自理能力和独立能力的机会。当然在此期间,需要父母耐心地帮助。
建议2:玩具和游戏也是老师
其实有许多孩子喜欢的玩具和游戏也是他学习精细动作的伙伴和老师,譬如画画、贴粘纸以及剪纸等,都是特别好的训练手指、手腕、手臂动作配合的游戏;又如橡皮泥、面团等,通过捏、按、揉、压等动作对锻炼小手的灵活度以及力度都有非常不错的作用;再譬如现在有很多类似鈥湸┱胍哜澋耐婢撸唤瞿芄谎盗泛⒆拥氖持浮⒛粗敢约笆滞蟮呐浜希鼓艽俳⒆拥氖盅坌髂芰湍托牡呐嘌F床逋婢呔哂姓夥矫娴墓δ埽慌÷菝币彩且桓霾淮淼耐娣ā6婢叽┮路梢园镏⒆友Щ峤饪圩印⑾荡拥饶芰Α
提示:在孩子学习中父母不要怕他乱涂乱抹,或是被伤着而不让他玩。可以为孩子专门辟出一个空间,铺上塑料桌布,规定他只能在鈥湽ぷ魇意澩妫蚁朐趺赐婢驮趺赐妗5比槐匾募嗷ひ彩切枰模庋⒆右欢ɑ嶙裾辗愿劳纯斓赝妗
建议3:尝试玩一些手指游戏
配合儿歌做的手指游戏特别受孩子欢迎。譬如鈥溊洗笏耍戆玻绞中南喽裕侥粗竿淝±隙耍戆玻绞持竿淝〈蟾鲎铀耍戆玻街兄竿淝∧闼耍戆玻轿廾竿淝∥宜耍戆玻叫≈竿淝。恍〔坏阈蚜耍愫茫ㄐ≈干熘保⑾虻阃芬谎湟幌拢♀澓竺嬉来稳绱恕
提示:这类游戏不仅让孩子进行了手指锻炼,还让他从中学会弯曲和伸直的词汇,以及懂得一些礼貌用语。
相关文章: | ◇ 托班幼儿精细动作的培养与分析 | ◇ 纸也是玩具呢! |
◇ 0~1岁宝宝精细动作发育与训练 | ◇ 宝宝的亲子综合活动教案 |