激发儿童的好奇心是年轻父母教育孩子的首先任务

　　知识越多想象就越丰富吗？这不一定。如果儿童从小不把知识学活，不会联想，不能举一反三，触类旁通，那么他只能再现过去曾感知过的形象。所以激发儿童的好奇心，鼓励他们多问几个为什么，引起他们思维活动的兴趣，使其想象处于活跃状态是年轻父母教育孩子的首先任务。

　　儿童有了丰富的想象，还要具备表达想象的基本技能，否则，新形象只停留在脑中，无法进行创造活动。因此在培养儿童既动脑，又动手，手脑并用，练习好表达想象的各种基本功，使他们的想象能顺利地表达出来。

　　实践证明以下五种方法，可为促进幼童想象力的发展，提供更多的机会。

　　1、续故事：父母给孩子讲故事时，不要都讲完，可以中途停下来让孩子去想象故事的结尾，即便孩子说得驴头不对马嘴，也不要斥责他。

　　2、补画面和画意愿画：补画面是画一幅未完成的画，是让孩子去补画其余的内容；意愿画是让孩子想画什么就画什么，不要硬行规定画的主题和内容，只要孩子愿意涂鸦，开心涂鸦就行。

　　3、多听音乐：经常播放一段孩子较易听懂的乐曲，让孩子想象乐曲所表达的情景，并将这一情景说出来，音乐节奏最好是欢快的动感的，这样便于孩子发挥想象。

　　4、由说到想：父母平时可向孩子提供一些特定情景，让孩子去想它的具体情况。如可问孩子鈥溙煜麓笱┝耍�外面是什么样啦？鈥濃�溙旌诹耍�天空上会出现什么？鈥濃�溝奶斓囊雇碛心男┒�西？鈥澋鹊龋�最好是孩子生活中看到或者熟知的，这样可以更好地激发孩子的想象力。

　　5、教孩子解决问题。鈥溎憬�怎么办？鈥濃�溎愦蛩阍趺醋觯库�澙嗨频奈驶埃�是父母向孩子提供一个问题的情景，让孩子想出各种解决办法。如鈥溩呗酚龅揭黄�水洼，你将怎么办？鈥濃�溎阋桓鋈苏也坏桨职致杪瑁�怎么办？鈥澒睦�并引导孩子多想。

　　专家的话：想象的发展和思维、言语的关系是很密切的。在日常生活中爸爸妈妈对给宝宝讲故事，就能丰富幼儿的再创造性想象。因为语言能激发幼儿想象，激发幼儿广泛的联想，谜语、故事接龙等都能锻炼幼儿运用旧的知识联想，解决提出的新问题。当然在做以上这五点训练时，父母更要有耐心，要循循善诱，只有把孩子的想象引导到符合现实与科学的轨道上，才能使他们的想象力插上科学的翅膀，飞得更高更远。