新的教育理念里增加的“音乐浴”,

2017-09-03  | 婴幼 生时 莫扎特 

  人们知道婴幼儿必须进行三浴鈥斺斎展庠 ⑺『涂掌。舛院⒆拥慕】党沙ぶ凉刂匾5碌慕逃砟钊刺岢鲡溗脑♀潱丛黾右桓鲡溡衾衷♀潱蒲导っ鳎衾衷谠缙诮逃卸杂び锥橇Φ目⒂凶盘厥獾淖饔茫嵌竽约玫木裼贰

  据专家介绍:音乐能调节大脑功能,提高孩子们的思维能力和想像能力,常听音乐不仅能帮助孩子增强和恢复记忆力,还可陶冶其美好心灵,培养高尚情操,给人以鼓舞和力量。

  日本幼儿开发协会的母亲们曾做做试验:当她们的孩子出生时,其容貌和神态与普通婴儿无异,然而在他们听了四个月的莫扎特小夜曲之后,其表情和动作比别的孩子显得活泼些,眼睛特别亮,很有神,因而显得容貌也漂亮些。

  专家认为,经常进行音乐熏陶的婴幼儿会有以下特点:总是笑眯眯,不怕生人,提早说话,脸蛋秀丽可爱,眼神聪慧明亮,左右脑综合发展,长大以后IQ(智商)高、EQ(情商)好,CQ(创造性)强。日本幼儿教育协会的追踪调查也表明,从婴儿起开始接受并喜欢音乐的孩子,长大了在品行上很少有劣迹,他们会变得更善良,道德上更纯洁。

  对婴幼儿进行音乐训练,应贯穿在日常生活中,如唤醒小儿,可以选用较为轻快、活泼的音乐,播放时音量从小慢慢放大,待小儿醒来后,音乐可继续一段时间再停止播放;给婴儿乳哺时,可辅之以悠扬的音乐,这样能激起小儿的食欲;引导小儿入睡,可选用徐缓的《摇篮曲》,音量要逐渐放小,待小儿入睡后,再徐徐消失。上述音乐的选用和编排,应当相对固定,以便让宝宝形成有规律的条件反射,倘若婴儿在无病痛啼哭时,不妨试着用音乐安慰他,此时可按音乐的旋律和节奏摇晃。

  值得注意的是,对孩子进行鈥溡衾衷♀澥保欢ú豢捎镁羰坷帧⒘餍械囊」隼郑Ω醚∮门访烂肮诺湟衾郑⑶艺鲆袅坑π∮诔赡耆耸室说囊袅俊

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《新的教育理念里增加的“音乐浴”,》摘要:和空气浴,这对孩子的健康成长至关重要。但新的教育理念却提出四浴,即增加一个音乐浴,科学实践证明,音乐在早期教育中对婴幼儿智力的开发有着特殊的作用,是儿童大脑极好的精神营养品。 据专家介绍:音乐能调节大...
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